少先队工作计划
无论你是处在何种工作岗位上，书写工作计划都是一项不可或缺的通用工作技能。在新的年度，很多人又在为如何写好计划苦恼了吧！以下是小编整理的关于《2019年少先队工作计划》仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：2019年少先队工作计划
2019年少先队工作总结推荐
以下是为大家整理的关于2019年少先队工作总结推荐的文章，希望大家能够喜欢!
时间过得真快，转眼就要年关了，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，因为班主任只有在总结中才能不断进步。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。
下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。 一.开学三步曲
在新学期开始的第一天，我设计了三个活动：
1.展示自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的打算，步入初二后的愿望和目标，主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2.竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的能力将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，意识和参与意识，更重要的是主人翁意识。
3.开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的不足和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。 二.狠抓习惯
1.从早读开始。要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行早读，这时会有两个班长一前一后进行监督检查，并随时做好记录。具体的时间安排是：7：20到8：00为早读时间。打扫卫生的值日生必须在7：20分之前打扫完，否则将罚干值日。 2.上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。让学生确实体会到课堂效率的重要性。
3.规范课间操。第二节课后，由体育委员立刻组织学生到操场集合，要求每个同学认真地去做，发现不认真者或打闹者随时制止并记录，以及时对其进行相应的惩罚。
4.强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，两个同学讨论问题不能让第三个人听到。班长和组长进行监督和记录，确保自习的质量。
5.强化作业质量。每天设有专人检查作业，保证学生按时保质的完成作业，以起到强化和巩固的作用。
这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了，这一学期重
点是巩固和发扬，我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了管理，另一方面班主任得以解脱，基本上能做到我不在的时候也能一如既往。
第二篇：2019年少先队工作心得体会-
2019年少先队工作心得体会-范文汇编
2017年的少先队工作，能认真撰写活动方案，提前做好各项筹备工作，在实施过程中，能听取同事们中肯的建议，及时调整活动进程及方式，力争使活动开展的更加圆满，达到预期的教育效果，在此分享心得体会。 下面是查字典范文网小编为大家收集整理的2017少先队工作心得体会，欢迎大家阅读。
2017少先队工作心得体会篇1
一、指导思想：
以社会主义荣辱观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以未成年人思想道德建设为主线，以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，抓重点、抓落实，创新机制，以活动推进素质教育，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度;努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展，使我镇各校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、抓好常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持文明小卫士监督岗的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
三、强化少先队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。鼓励队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资源，通过开展读书竞赛、出学习园地风采等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用母亲节、六一节等有利契机，通过国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
四、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。 (1)通过教师节对学生进行尊师重教的教育，注重学生行为习惯的培养，开展了我想对老师说等征文评比活动。
(2)对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。加强了阵地建设和辅导员队伍建设。举行了讲文明、树新风为主题的大队活动，进行了新队员入队仪式，健全了少先队体制。
(3)(4)加强学生行为习惯的养成和常规教育。5月份，少先队员参加了学区组织的校园集体舞比赛，并取得了片组的第一名，充分展示学生的团结协作精神，促进学校文明建设的协调发展。
回顾本学年的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。
2017少先队工作心得体会篇2
走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下：
一、提高认识，充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由 我继续负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。
二、建立组织，明确工作责任。
在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组;校园广播站等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。
卫生板报组有少先队大队长 ，中队劳动委员、班长组成。坚持每周一大扫，每天以小扫。定期对各中队的卫生、板报专刊进行检查评比并及时量化张榜公布。学期中队校园卫生、板报文化的建设起到了良好的促进作用。
三、开展丰富多彩的活动
1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。
2、3月中旬根据乡综治办的统一安排部署开展了学雷锋宣传月活动。成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。其中开展第十五届爱国主义读书征文读《光辉的历程》有感比赛，开展了《我最喜爱的一本书》征文活动，少先队员在活动中充实这自我，实现了自我的成长。
3、加强德育教育。慰问敬老院、献爱心活动，也是如火如荼。广大少先队员们的踊跃表现和天真善良，表现出我校在德育上的常抓不懈，全校师生踊跃捐款捐物，在学校统一安排下采购了适宜用品，有乡镇府分管乡长、民政办、团委、中心学校领导班子、中心学校部分学生教师们一起到敬老院，慰问老人。少先队员还自编自演了一台丰富多彩的文艺节目，献给了老人们。让他们有了久违的笑脸，洋溢着童真的乐趣。此次活动也惊动了周边不少的百姓前来围观，社会效应不言而喻，是我校德育工作的一个亮点。
4、开展了春游踏青活动，全体师生贴近大自然，沐浴着春的气息、花儿的芳香。学校、少先队更是借此机遇开展了，环保教育人与自然和谐相处中人的因素是主体的感恩教育。感谢大自然赋予我们的一切，宁静、优雅和谐的环境。
还有像六一期间开展的庆祝活动、评选表彰十佳少年活动等等，就本期的少先队工作得以顺利开展，其中得感谢学校领导的重视，及全体教师们的大力支持。
走过了一学期，虽然在工作中，也取得了一些成绩，但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩!一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才!
2017少先队工作心得体会篇3
本学期，校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等。从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。在分管学校德育工作领导的带领下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。现将本学期主要进行的工作总结如下：
一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作
1、实行中队值周活动，促进班级自我管理。
本学期自3月下旬，取消了原来的大队值日，开始实行中队值周活动。从三年级中队开始，由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查，包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等。每天、每个课间都进行巡视，并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏。为了更好的协助寝室管理员管理住读学生，每个中队值日里有一名住读学生，主要负责在放学后对所有住读学生的就餐、就寝、活动等进行巡查记载。对于这项活动的开展，刚开始，部分老师和学生有些不理解、不适应。但随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。班风班级也在逐渐转变。校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常。所有的这一切，都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。我作为大队辅导员，主要在各个月末对本月情况进行汇总，同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。
2、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。
本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗仪式中，调整改进了以下几项：1)学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。2)唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥。3)国旗下讲话由大队委员主讲，该班辅导员老师指导组稿。相关主题由大队辅导员学年初拟定，给予各班做参考。如遇下雨不能举行升旗仪式，但主题讲话照样在广播室进行，从未间断。
3、协助学校体育部，开展值日领操活动和协办春季达标运动会。
在学期初，从大队值日里挑选有胆量、责任心强、体操做的标准的学生每天负责全校课间操的整队和领操活动。协助筹办春季达标运动会，训练鼓号队，组织学生撰写、播音广播稿，弘扬积极健康的体育精神。
4、重视少先队组织建设，发展一批新队员
定期召开大队部会议，听取各班大队委对班级、校风的情况汇报，采用比较合理的建议。对大队委员平时在学习生活中提出比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样。在六一来临之际，发展了一批有进步的学生吸收为少先队员，壮大了学校的少先队组织。
5、积极配合政教部门工作，参加班级建设各项工作，认真参加创建温馨教室的活动评选，及时汇总每月班级的考核数据，组织学期末班级优秀学生评选等。
二、坚持活动育人的观念，精心筹备组织各项实践活动
1、三月份，结合学雷锋纪念日，在学校广泛开展学习雷锋精神，清洁校园活动。动员全校师生，在3月5日下午，对校内校外的环境做了一次彻底的清理。特别是对校门外道路两旁的垃圾清理活动，使学生们意识到，环境保护靠大家，同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重，要做一名环保小卫士。
2、为了对学生进行革命传统教育，4月4日，带领五年级全体师生到董家烈士墓前进行了扫墓活动，同学们为烈士敬献了亲手制作的小白花、花环，诵读了清明诗词，表达了对烈士深深的敬意和无限的怀念之情。为了体现扫墓活动的庄严和重要性，今年的清明节扫墓活动定点五年级学生，目的是让每一名在校学生能参加而且只参加一次扫墓活动，通过精心的筹备让所有参加的学生对这一次活动记忆深刻，达到思想教育的目的。
3、本学期大型的德育活动主要是配合上级文件精神，在全校广泛开展爱湖北、爱家乡主题读书活动。活动开始前，我认真研读相关文件精神，制定出符合我校实际情况的活动方案。通过书画专刊、主题征文、主题演讲等活动，使学生对什么是两圈一带，凤舞九天等有了一定的了解，对我们家乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物，名胜古迹有了一些了解，特别是通过各班的精心组织和筛选，产生的选手在六一节精彩的演讲，激发了同学们对家乡浓浓的热爱之情。
4、认真筹备，精心策划组织庆六一活动。结合我校实际，经学校领导研究决定，今年庆六一活动主要为发展新队员入队仪式、爱湖北、爱家乡主题演讲、年级合唱等。在庆祝活动中，31名新队员光荣的戴上了鲜艳的红领巾，在队旗下庄严的宣誓，新老队员发言，一致决心：好好学习、天天向上，为少先队组织争光，长大建设祖国。来自36年级段的8名选手进行了声情并茂的爱湖北爱家乡主题演讲，最后16年级按序上台热情昂扬的进行了年级合唱《我们来开音乐会》、《真善美的小世界》、《快乐的节日》、《我们的生活多么幸福》等歌曲，最后全校大合唱校歌《我是一株太阳花》将活动推向了高潮。为孩子们度过了一个愉快的、有意义的六一节。使同学们美好的情感得到了升华，体验到童年生活的乐趣，学校生活的乐趣，爱生活、爱学习、爱家乡的情感得到了激发。
在每一次活动实施前，我都能认真撰写活动方案，提前做好各项筹备工作，在实施过程中，能听取同事们中肯的建议，及时调整活动进程及方式，力争使活动开展的更加圆满，达到预期的教育效果。今后的工作中要加强学习，努力提高.综合素养。
第三篇：2018-2019少先队工作计划
2018----2019学第一学期少先队工作计划
常店镇中心小学
2018年6月28日
2018----2019学第一学期少先队工作计划
指导思想：
我校少先队工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和少代会精神为指导，以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨，结合我校实际，抓好德育常规，力创德育特色，推动我校少先队工作再上新台阶。
工作目标：
1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律，结合节假日开展相应活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。
2、以《弟子规》和《小学生日常行为规范》为内容,抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。
3、开展安全教育，组织11.9消防演练，杜绝校园安全事故。
4、加强校园文化建设，优化育人环境。
5、继续做好鼓号队的训练，努力在十月份的县比赛中取得更加优异的成绩。
主要内容：
一、抓好两支队伍建设
辅导员队伍建设
(1)大队部每月召开一次中队辅导员会议，落实本月工作主题。
(2)以师徒结对的形式加强对新辅导员的培养，让他们尽快适应辅导员岗位。
(3)开好主题队会研讨课(本学期开始，班队公开课落实到年级段进行)
(4)鼓励辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。
(5)成立校德育教研组，指导各年级开展少先队活动。
小干部队伍建设。
(1)继续推行小干部队伍竞选、轮换制，为每个学生提供锻炼的平台，同时增强学生民主参与意识和管理能力。
(2)各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期召开大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力，保证五星循环竞赛量分做到公平、公正。
二、开展系列队活动
弘扬和培育民族精神月活动
1、丰富校园文化内涵。
我校在原有建设的基础上进一步丰富校园文化内涵，努力构建学校主流文化，强化少先队队室的宣传教育作用，建设良好的校风、班风、学风。以特色班级创建为契机，促进班级文化建设。继续开展中队黑板报定期刊出制度(按少先队行事历的要求定期刊出)。三至五年级由学生自己组稿、版面设计、书写，教师进行必要指导;
一、二年级则以展示学生作品为主，内容活泼，适合学生年龄特点。
2、聘请一批校外辅导员，包括法制副校长(法制辅导员)、有一定特长的家长或关工委老干部，全面提高学生的法制意识，丰富课外知识，培育多种技能。
3、传统节日教育
一年中有许多传统节日，是向学生教育的绝好机会，如：教师节、中秋节、建队日、国庆节、重阳节、元旦等。我校将充分利用这些资源，开展相应的少先队活动，对学生进行思想教育。(例如：在教师节和重阳节可开展感恩系列活动;中秋节可开展“团团圆圆过中秋”的主题教育活动。队员们以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，同时听爷爷奶奶讲那过去的事情。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围，感受今天的幸福生活。)
常店镇中心小学少先队大队部
2018年6月28日
第四篇：2018-2019少先队工作计划
2018----2019学年度第一学期少先队工作计划
常店镇中心小学
2018年6月28日
2018----2019学年度第一学期少先队工作计划
指导思想：
我校少先队工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和少代会精神为指导，以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨，结合我校实际，抓好德育常规，力创德育特色，推动我校少先队工作再上新台阶。
工作目标：
1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律，结合节假日开展相应活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。
2、以《弟子规》和《小学生日常行为规范》为内容,抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。
3、开展安全教育，组织11.9消防演练，杜绝校园安全事故。
4、加强校园文化建设，优化育人环境。
5、继续做好鼓号队的训练，努力在十月份的县比赛中取得更加优异的成绩。
主要内容：
一、抓好两支队伍建设
辅导员队伍建设
(1)大队部每月召开一次中队辅导员会议，落实本月工作主题。
(2)以师徒结对的形式加强对新辅导员的培养，让他们尽快适应辅导员岗位。
(3)开好主题队会研讨课(本学期开始，班队公开课落实到年级段进行)
(4)鼓励辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。
(5)成立校德育教研组，指导各年级开展少先队活动。
小干部队伍建设。
(1)继续推行小干部队伍竞选、轮换制，为每个学生提供锻炼的平台，同时增强学生民主参与意识和管理能力。
(2)各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期召开大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力，保证五星循环竞赛量分做到公平、公正。
二、开展系列队活动
弘扬和培育民族精神月活动
1、丰富校园文化内涵。
我校在原有建设的基础上进一步丰富校园文化内涵，努力构建学校主流文化，强化少先队队室的宣传教育作用，建设良好的校风、班风、学风。以特色班级创建为契机，促进班级文化建设。继续开展中队黑板报定期刊出制度(按少先队行事历的要求定期刊出)。三至五年级由学生自己组稿、版面设计、书写，教师进行必要指导;
一、二年级则以展示学生作品为主，内容活泼，适合学生年龄特点。
2、聘请一批校外辅导员，包括法制副校长(法制辅导员)、有一定特长的家长或关工委老干部，全面提高学生的法制意识，丰富课外知识，培育多种技能。
3、传统节日教育
一年中有许多传统节日，是向学生教育的绝好机会，如：教师节、中秋节、建队日、国庆节、重阳节、元旦等。我校将充分利用这些资源，开展相应的少先队活动，对学生进行思想教育。(例如：在教师节和重阳节可开展感恩系列活动;中秋节可开展“团团圆圆过中秋”的主题教育活动。队员们以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，同时听爷爷奶奶讲那过去的事情。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围，感受今天的幸福生活。)
常店镇中心小学少先队大队部
2018年6月28日
第五篇：学校2018-2019学年少先队工作计划
永兴乡中心学校2018—2019学年
少先队工作计划
一、指导思想 按照永兴乡中心学校“四无六有八建设”的相关要求，本学年永兴乡中心学校少先队大队部将以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校这个主阵地，以各类活动为辅助,对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、感恩教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。认真学习和贯彻落实《全国少先队工作纲要》和全国第六次少代会精神，抓基础、重体验、严管理，培养学生个性特长，促进学生身心健康，努力开创学校少先队工作的新局面。
二、工作要点
(一)落实“精细化”常规管理措施，促进学生良好习惯养成
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。以9月“养成教育月”活动为契机，深入开展养成教育系列活动，以新《小学生日常行为规范》、新《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”即从学生、班级、
年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。
2、组织开展“爱国主义和民族团结教育”专题活动。引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队光荣感、责任感、归属感，同时唤起全校学生的“红领巾情结”抓好学校常规,创建积极向上校风。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学生心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(二)加强少先队组织建设，塑造良好凝聚力
1、组建新一届中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、举行新一届大、中队委员选举，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的委员，充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。
3、加强少先队阵地建设，充分发挥黑板报、宣传栏、红领巾广播站等少先队阵地的作用推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。 少先队组织机构： 以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下分小队。
大队由两个以上中队组成，设大队长一名、大队旗手一名。 中队以班级为单位，设中队长一名，至少设两个小队。 小队由5——13人组成，每小队设小队长一名。 组织发展： 队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性。 队前教育“十知道”： (1) 知道队的名称，理解“先锋”的意义。 (2) 知道队旗的图案和含义。 (3) 知道队员的标志，了解红领巾的意义，会系、会爱护红领巾。 (4) 知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。 (5) 知道队的呼号。 (6) 知道入队申请书怎么写。 (7) 知道入队前为大家做一件好事。 (8) 知道队歌怎么唱。 (9) 知道入队誓词的内容。 (10) 知道合格的少先队员要做到“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)。
(三)以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养
1、坚持开展每周两次的升、降旗活动。充分利用好国旗下的讲话。积极推荐品学兼优、积极向上的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
2、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的教育形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质的支撑。
3、关注弱势群体。要特别重视对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩子等殊家庭孩子的关心、教育和管理。
4、养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。
三、具体工作 每月25日以前上传活动简报 2018年秋季学期： 九月 活动主题： 好习惯，受益终生
1、总结暑假生活，举行开学典礼，迎接新学期的到来。
2、制定新学期少先队工作计划，竞选新一届少先队组织成员。
3、搞好新学期的校园绿化美化和教室文化。
4、以教师节为契机，开展感恩老师系列活动。
5、红领巾广播站开播。
6、更新第一期校园黑板报。 十月 活动主题：传承红色文化,开展感恩教育
1、开展“自强感恩教育班会”，树立自尊自重、奋发向上的精神风貌。(上传班会图片、简报)
2、出好一期以“把衷心献给祖国”为主题的黑板报。
3、加强升旗手、少先队标志佩戴监督员和文明礼貌监督员的常规管理和训练。
4、开展纪念“10·13”少先队建队活动。 十一月 活动主题：关注生命安全、舞出精彩人生
1、11月9日是消防安全日，加大各种安全教育宣传，使学生了解更多的安全知识，开展逃生演练。
2、开展以“热爱生活，关注安全，珍爱生命”为主题大队活动。
3、利用感恩节，各校开展“感恩亲人，感恩教师，感恩伙伴，感恩祖国，感恩社会”系列活动，形式不限。
4、深入开展节约资源“四个一”活动。
5、更新一期以“平安校园我的家”为主题的黑板报。 十二月 活动主题： 辞旧迎新、送祝福
1、各校各中队开展“把友爱献给他人”的手拉手互助学习活动。
2、举行一次新年新愿望为主题的班队活动。
3、各校各中队开展学生“所学、所获”交流会。 一月 活动主题：欢度元旦、喜迎新年
1、 各校组织开展“庆元旦，迎新年”文艺活动。
2、 上交少先队活动总结。(秋季学期) 2019年春季学期： 三月 活动主题： 三月暖风来 我们学雷锋
1、以3月12日植树节为契机，开展“把关爱献给自然”栽花植树，搞好美化校园的活动，由校园绿化美化负责人严格检查记录。
2、利用妇女节以“老师谢谢了、妈妈辛苦了”为主题的队活动，
对学生进行感恩教育。(活动形式多样)
3、“我是雷锋精神的践行者”主题演讲。(各校上交活动材料) 四月 活动主题： 继承传统美德、彰显中华气魄
1、“祭奠先烈、弘扬美德”各校根据实际情况开展“清明节”活动。
2、开展文明礼貌月系列活动。
3、出一期与文明礼貌相关的黑板报。
4、“民族精神代代传承行动”系列宣传教育活动。 五月 活动主题： 劳动光荣 最美五月
1、庆“五一”国际劳动节，各校中队展开劳动竞赛。
2、各校以班级为单位开展“美文朗颂”大赛，各完小将图片传给少先队辅导员，以简讯的形式传到永心中心校少先队交流群里。 六月 活动主题： 庆六一 展风采 喜迎十九大
1、筹备 “展风采、”的庆“六一”主题活动。
2、各校评选出：“行为规范中队”、“才艺魅力中队”、“班级文化魅力中队”，优秀队干部、优秀少先队员、五好学生(品德好、身体好、学习好、态度好、习惯好)在“六一”儿童节给予表彰。 七月 活动主题： 快乐学习、收获成功
1、对本学期学习的知识整理、汇总。抓紧复习，迎接考试。
2、各校对本少先队工作进行全面总结，总结材料上交中心学校。(2018—2019学年) 永兴乡中心学校 二〇一八年九月
