学校党建述职报告
报告具有汇报性、陈述性的特点，只有按照报告的格式，正确编写报告，报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候，应该如何写才能突出的重要性呢？以下是小编整理的《2019学校党建述职报告》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：2019学校党建述职报告
2019学校党建工作述职报告
十九大报告指出，加强基层组织建设。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把学校、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。党的十九大报告提出了新时代党的建设总要求，首次提出“不断提高党的建设质量”，体现了总书记管党治党新思想，反映了党的建设实践探索和理论探索新进展，确立了新时代党的建设新目标。
今年以来，作为党支部书记，今年在上级党委的正确领导下，切实履行党建工作主体责任，紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持把党建工作作为事关全局的头等大事来抓，把党的政治建设摆在首位，切实履行“把方向、抓大事、谋方向”的根本职责，坚持“两手抓、两手都要硬”，积极推进基层党组织标准化建设，着力提升党建重点任务工作水平，推动全面从严治党在**单位“落地生根”，努力营造了干事创业的良好环境，为推进教育事业改革与发展提供思想、组织和作风保证。较好地完成了工作任务，现根据要求，我就20XX年抓党建工作作如下述职。
一、主要做法及成效
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况
结合学校实际和上级文件要求，利用每个周一的学校例会，及时对党员教师以集中学习的方式对习近平新时代中国特色社会主义思想的相关文件及报告进行了学习(特别是十九大报告内容)，并让所有党员教师认真作好笔记，年终写出个人的学习心得体会，学习方式简便，有效，党员教师工作任劳任怨，认真踏实，都能起到先锋带头的作用。
(二)反对形式主义、官僚主义情况
形式主义、官僚主义方面，结合学校工作实际，主要还是加强学习，采用集中学习的形式，对相关形式主义、官僚主义的文件加强学习，深刻体会精神，所有党员教师思想觉悟得到提高，在工作中有担当，有作为，不推诿，不扯皮，敢于仗义直言，敢于直言不讳，有利地推进了学校各方面的工作。
(三)突出党建工作主体责任落实情况
1.提高政治站位，切实履行党建主体责任
作为基层党支部书记，始终牢固树立
“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，把党的政治建设摆在首位，切实增强“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，自觉向党中央看齐，自觉在思想上政治上行动上同以习总书记为核心的党中央保持高度一致，坚决服从党中央集中统一领导，坚决维护党中央权威。
今年以来，我作为单位党建工作“第一责任人”，在认真传达上级党组织要求的同时，坚持把支部组织建设作为党建工作的重要基础，进一步强化管党治党责任、加强领导班子建设。年内累计主持召开支委会4次，研究部署党建工作;高度重视班子队伍的理论学习，主持3次党委中心组理论学习，组织“讲政治、重规矩、作表率”中心组扩大会3次，专题研讨2次;组织开展xx教育专题组织生活会，积极推进
“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育民主生活会存在问题整改;指导督促支部成员按要求过好双重党组织生活，带头履行党建工作责任，主动抓好分管领域党建工作。
20XX年是落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的关键一年。我始终坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓。组织各支部党员干部开展“十九大及二中、三中全会精神”集中学习，三次重温总书记党的十九大报告，组开展新思想专题培训班、交流会、座谈会、研讨会，重点学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》、《习近平谈治国理政第二卷》、《新时代面对面》、《新时代县委书记的楷模——姜仕坤》《党委中心组学习》、支部三会一课、主题党日学习党的十九大精神和新思想，邀请县委宣讲团成员来单位宣讲，班子成员分片巡讲，深刻领会和全面把握十九大报告的科学内涵和精神实质，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来，为不断推进党建工作的新局面作出贡献。
(2)落实组织路线，规范开展日常党建工作
一是积极规范党内组织生活。依照县委、机关工委安排部署，认真规范党内组织生活，严格落实了三会一课、主题党日计划，积极开展了建党九十七周年“七个一”、“贯彻十九大，党员当先锋”、“学新思想、谈真体会、当好先锋”等主题党日活动。
二是按时收缴党费资金。本所有党员教师均积极上缴党费，未出现党员欠缴、漏缴现象，党费概算表、党费证、党费收缴凭证等各项材料齐全，并按照上级文件要求订购了相关学习材料。
三是按照要求转接组织关系。本，支部转接组织关系4人次，其中转入4人，所有转接手续齐备，理顺了组织关系。
四是定期管理灯塔党建平台。严格依据标准开展灯塔党建平台运行管理工作，前期信息采集、信息录入高标准超前完成，党员录入率、注册率达到100%。
(2)突出政治功能，统筹推进基层组织建设
20XX年，结合学校工作重点，我紧紧围绕县委党建工作部署，努力做到总揽全局、科学筹划，坚持在破解制约机关党建工作重点难点问题中不断将党的建设推向深入。
一是夯实组织基础，推进基层党组织建设。年内，将xx教育，全面融入全面从严治党的战略部署，坚持抓实基层、打牢基础，推动基层党组织建设全面进步、全面过硬。牵头成立
“推进基层党组织标准化建设”工作领导组、指导组，强化组织领导，加强业务指导，重视工作督导，按照建设的具体标准和要求进行“滚动式”检查，持续改进，完成了达标任务，获得上级肯定和好评。
二是坚持制度优先，完善落实党建规章制度。结合纪检组巡察提出的问题，建立党建工作“三个清单”，组织修订、印发30余项制度，严肃党的组织生活，带头垂范，主持召开民主生活会一次，参加组织生活会二次，带头为支委和入党积极分子讲党课，全面推进落实“三会一课”制度;坚持书记抓、抓书记，建立支部书记例会制度和支部联系点制度，主持召开机关支部例会9
次，加强对各总支和支部工作的督促指导，引领党组织生活
“新常态”;按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，全面发展。
三是实施脱贫攻坚，精准扶贫与基层党建“双推进”。带头落实帮扶责任制，12次赴大坪子村调研走访所扶贫的对象，推进扶贫工作。把党的建设与扶贫有机结合，系统各党支部实施“一个党支部包一个贫困户”，建立与贫困农户联结机制，因户施策，责任到干部，帮扶到农户，真帮实干。
四是工作重心下移，锤炼求真务实工作作风。一年以来，我坚持抓重点，重点抓，把改进党员干部工作作风抓紧抓好，进一步增强了班子凝聚力和战斗力，营造风清气正的工作环境。班子成员定期召开专题民主生活会，充分发扬党内民主;本支部组织学习《纪律处分条例》、《中央八项规定精神实施细则》等等。持续推进社会主义核心价值观建设，充分发挥精神文明建设思想教育功能，把文明创建工作与改进作风建设结合起来，不断提升为民服务水平，成功荣获市级
“基层先进党组织”。
五是压实压紧两个责任，全面加强党风廉政建设。今年以来，带头落实党风廉政责任制，当好廉洁自律的表率，督促班子成员认真履行“一岗双责”，深入到学校科室、岗位开展“严肃行业纪律?预防职务犯罪”宣讲3资，听课人数达310人次，组织廉政风险点筛查;同时开展违反廉洁自律准则专项治理行动，全面落实监督执纪四种形态，严肃查访违规党员干部力度，加强学习上级的违纪通报，传导反腐压力，传递党纪党规威慑力，
“治病救人”。
(3)突出党员教育管理工作
严格落实发展党员程序，加强党员管理，使26名党员干部实现“线上线下双管理”。突出抓好党务干部队伍建设，全年共举办“十九大精神学习培训”等多次，共培训党员干部100余人次，有效地实现了基层培训“全覆盖”。
期间为提高党员学习教育效果，购买《十九大报告》、《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政第二卷》、《新时代面对面》和《新时代县委书记的楷模——姜仕坤》等辅导教材。在此基础上，以“三会一课”为基本形式，采取个人学、集中学、领导上党课等方式，进行了多样化学习教育，先后组织集体学习12次，组织干部上党课4次，观看专题片2次，开展问题整改1次，并创造性开展了志愿服务、组织生活等活动，将学习贯彻十九大精神落到了实处。认真开展党内法规学习。今年中，本人积极开展党内法规专题学习，将中央八项规定、党内政治生活准则、党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、廉洁自律准则等规定条例纳入三会一课学习内容，结合两学一做学习教育，先后开展有关规定党课讲座4次、讲纪律·守规矩专题宣讲3次，进一步绷紧了纪律琴弦，营造了守纪律、讲规矩的良好氛围。
(4)深入推进全面从严治党
努力锤炼过硬作风。持之以恒加强作风效能建设，坚持抓常、抓长、抓细，坚定不移把全面从严治党引向深入。
一是强化压力传导。切实增强落实党风廉政建设主体责任的政治自觉，督促班子成员自觉履行
“一岗双责”。积极开展上主体责任落实情况检查和反馈问题整改，细化分解问题，督促党员干部落实好述责述廉，进一步压实压紧“两个责任”。认真贯彻落实《支部工作条例》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》和《政治生活准则》，确保监督责任履行到位。
二是强化纪律规矩教育引导。积极开展“警示教育”活动，组织党员干部认真学习贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规，加强正反典型比较教育，引导党员干部不断强化敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪的意识。同时认真学习领会党的政治、组织、廉洁、群众、工作和生活六大纪律，以此为监督内容，强化全面监督，引导党员自觉养成在被监督的环境下开展工作的良好习惯。
三是建立健全党建工作考评机制。以党支部工作为基础，以服务中心、建设队伍为目的，建立以平时动态跟踪考核为主、年终考核为辅的考核综合评价体系，有效落实“一岗双责”，落实全面从严治党主体责任。
(四)重点任务落实情况
1.扎实推进党员干部教育培训，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导广大党员干部自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
一年来，我支部加强了“两学一做”和“三会一课”的学习力度，所有党员(除退休在外带孙子的外)都参与了学习，提升了思想政治觉悟，未出现任何碰红线、底线的情况。
1.
?
突出整合资源，集聚力量，发挥作用，把抓党建促脱贫攻坚作为重大政治责任，纳入工作重点，出台具体帮扶措施，选派精兵强将参加驻村帮扶，坚持派出单位与第一书记责任、项目、资金
“三个捆绑”，推动脱贫攻坚取得实效。
本学年，我校党员教师都有镇政府分配的脱贫攻坚任务，除了完成教育教学工作任务，还得响应上级的脱贫攻坚，完成脱贫攻坚的相关任务，但每位党员教师的毫不怨言，积极主动地、超前意识强，出色地完成了相关材料。
3.贯彻全国高校思想政治工作会议、全省国企和高校党的建设工作推进会精神，落实《州委州政府关于进一步加强和改进全州高校及中小学党的建设工作的实施方案》，解决把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程不到位的问题。
4.加强民办学校、中小学校党建工作，建立党建工作由教育部门党组织归口管理的领导体制。
一年来，本支部均在上级及捧乍镇教育总支的指导下，有序地组织相关活动和开展工作。
5.加强了少先队工作的监管和指导工作，少先队的工作有序开展，开展了各项少先队活动，让学生在少先队活动中得到锻炼，得到了学习，学生的各方面得到了相应的提升。
(五)上查摆问题整改情况
本着
“抓好党建是最大的政绩”的理念，针对上查摆问题在本学年得以整改和加强，学习党的文件及上级相关文件加强了学习，党员的思想政治觉悟得到提升，集体观念有所增强，个人观念得以改观，党员形象有所提升。共性常态问题已全部整改完毕，整改率达到百分之百，确保了党建责任抓实见效。
二、存在问题及原因分析
(一)回顾一年以来的抓基层党建工作，我感到在以下几个方面还存在着不小的差距和不足。一是党员干部队伍理论水平不够强，规范化管理水平有待提高;二是系统各单位之间、支部之间党建工作开展不平衡，存在机关强、基层落，好的非常好，差的特别差现象;三是由于单位业务繁忙，仍不同程度上存在“重业务、轻党建”现象。通过认真自省，发现出现上述问题主因还是我这个“第一责任人”没有做好，主要有三个方面：
(一)抓责任落实不严谨。随着进入新时代，出现新形势新变化，全面从严治党提出了更高的要求、更高的标准。作为一名支部书记，对此我从内心感到使命光荣、责任重大。在工作中，本人能够保持脚踏实地、真抓实干的作风，不断强化勇于负责、敢于担当的意识，紧紧围绕单位的中心工作，认真履行岗位职责，但与上级党组和同志们的期望相比，还有一定的差距。一是思想深处没有牢固树立责任意识，没有摆正“显绩”与“潜绩”关系，对党建工作“第一责任人”身份定位比较模糊。比如，平时对经济工作、业务管理关注较多、用力较大，但对党建还不够重视，没有完全领会和贯彻
“党建+”理念，以党建促发展能力还有待提升。二是抓责任落实“压力不够”，对党建工作安排多，盯住落实少，传递压力的方法不够多，工作成效打折扣。比如，在落实基层党建重点工作任务时，个别同志工作拖拉疲沓，影响了单位整体工作进展。
(二)抓工作创新不开拓。一是对基层党建工作研究不透彻，学习党建新理论、新方法不经常、不系统，对基层党建工作存在的问题掌握不透，围绕发展、推动基层党建与重点工作协调发展不够，抓党建主动意识不强。二是党建管理思想老化，作为党组织书记对新形势下开展党建管理工作观念不新、办法不多、标准不高，对基层党组织政治功能弱化、组织生活淡化等问题，不能创造性的提出有效解决办法。三是缺乏党建“创新思维”，虽然在品牌创建方面进行了一些探索和实践，但由于品牌意识不强、总结提炼不深、典型引导和宣传推广缺乏，难以固化成果、辐射带动，没有形成特别突出的党建品牌。
(三)抓党建投入不到位。近几年在各级党组织的大力帮助下，捧乍小学的党建投入稳步增加，但从整体上看，学校抓基层党建依旧还是投入不足;由于学校财力有限、办公经费少、党费返还到学校的绳粹没有，在日常管理、民主生活、组织生活、组织建设上投入不足，比如：学校党支部阵地建设不规范，与工会合用一个办公室，还没有活动阵地，设施配套不完善，功能发挥不足，难以跟上新形势下党建工作需要和党员组织生活需求。
三、下一步工作打算
(一)突出政治建设，强化思想理论武装
一是深入学习宣传贯彻十九大及十九届二中三中全会精神。抓好党的十九大历届会议精神的学习宣传贯彻，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动
“两学一做”
学习教育常态化制度化，全面开展xx教育活动，教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”。
二是开展经常性思想政治工作。创新工作方式方法，综合利用传统与新媒体手段，通过专题讲座、讲党课、培训等方式方法，发挥党支部主阵地作用，认真做好政治思想教育。对党员干部中存在的苗头性、倾向性、普遍性问题，及时提出改进意见，把解决干部职工的思想问题和实际困难结合起来，提高职工的责任感和使命感。
(二)落实组织路线，严肃党内政治生活
一是推进新时代党的建设和党的组织路线。全面贯彻全国组织工作会议精神，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚、干净、担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，通过帮助指导、督查考核等方法，加强组织领导和指导，全面推进基层党组织标准化建设，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。
二是严格党的组织生活制度。严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内生活制度。创新方式方法，结合实际开展主题党日等活动，借助新媒体，增强吸引力和活力，确保党的组织生活经常、认真、严肃。
(三)抓好作风建设，持续开展正风肃纪
一是驰而不息纠正
“四风”。严格执行中央八项规定实施细则和省市县实施办法，在巩固整治享乐主义、奢靡之风成果的基础上，持续纠正“四风”，突出整治形式主义、官僚主义，推动作风建设制度化、规范化、常态化。认真落实“三短一简一俭”，重点查找在学风、文风、会风、精简办事、勤俭节约等方面的问题，力戒“文山会海”。对照形式主义、官僚主义的“十种表现”，特别是针对表态多调门高，行动少落实差，“门好进、脸好看、事难办”等突出问题对症下药，拿出过硬措施，坚决加以整改。
二是服务中心大局，提供有力保障。围绕坚决打好新旧动能转化、精准脱贫、美丽乡村、乡村振兴等重点工作，发挥基层党组织战斗堡垒和党员先进性作用，引导党员在本职岗位建功立业、推动发展，为服务地方建设提供有力保障。
(四)从严管理干部，加强党员管理教育
一是严格党员教育管理监督。加强党员经常性教育，突出党性教育，采取“听、看、讲、读、写、想”的形式，开展有主题、有主讲、有讨论、有收获的主题党日活动。加强党员手册纪实管理和检查，严把发展党员入口关，做好党员发展工作。认真开展党员民主评议，稳妥、严肃教育有问题党员。严格规范党费的收缴、上交。
二是加强学习培训。加强政治理论和党建业务的学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么，大力开展岗位能力培训，不断提高履职能力，努力打造高素质、专业化的干部队伍，提高管党治党专业素养。
学校党建工作述职报告
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
一、履行第一责任人的职责情况
我校党总支下设四个支部，共有党员61人，其中，在职党员42人。**年上学期总支书记暂时空缺，党总支的工作在第一副书记祝爱农同志的主持下，8月份高长生同志来我校任总支部书记，各支部在学校党总支的带领下，认真开展党建工作，取得了较显著的成绩。
首先，学校党建工作有详细的计划，认真开展了“处置不合格党员”、“三化建设”及“为民服务，办群众满意职教”等活动，并在学校校园网和宣传窗上开辟了“党员先锋”宣传窗，以模范党员的先进事迹感召全体老师、带动全体党员认真搞好本职工作。
通过处置不合格党员工作，达到了党员队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我的目的。为建设一支高素质的党员队伍，推动学校工作提供了坚强的组织保证。
第二，利用暑期的时间，开展了“千名教师大走访”和
“师德师风建设月”活动，结合招生工作，向社会宣传职业教育，增加了社会对职业教育的认同感。
第三，派出了由田建刚副书记带队的农村工作组，下到停弦渡镇古渡，与农民朋友一道同吃同住，访民情、促和谐，宣传党的政策，解决农民的实际困难，较好地维护了党的形象。
二、加强班子建设，提高管理水平
学校现有班子成员6人，成员均具有大学本科及以上学历，平均年龄为47岁，班子结构合理，内部团结，整体素质较高，战斗力强。在过去的一年里，班子成员精诚团结、勇于改革、开拓创新，不断提高班子政治理论水平和管理水平，不断地发现和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，积极认真地处理各种矛盾和问题、保证了学校的健康持续发展。
三、加强队伍建设，发挥党员干部的先锋模范作用
1、围绕县委中心工作积极开展活动。始终把加强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，作为党建工作的重点。
2、树典型，树正气，充分发挥党员的先锋模范作用。用身边的先进典型事例，带动全体党员和广大教职工积极努力工作。今年，我校有祝碧波、李军、胡静球等3名党员荣获临澧县教育系统
“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”，在教师节期间受到了县政府表彰，有张新华等3名党员教师被评为常德市骨干教师。
3、积极认真做好新党员发展工作。今年，我们高质量地培养了4名积极分子，发展了1名新党员。在培养积极分子工作上，坚持“对象定向帮教、培养责任到人、经验定期交流、培养状况公示、过程材料电子台帐管理”。
4、党费、扶助金收缴募集按制度严格办理。按照标准收缴党费和募集扶助金，实行专账管理，及时足额上解。
5、加大监督力度。建立健全了民主决策制度，在职称评聘、岗位设置等涉及到广大职工利益和学校发展的问题上，实行教工代表大会议事制度，让群众参与学校工作和决策和管理，坚持
“公正、公开、公平”办事。
四、存在的问题与不足
党员对党建工作的认识还不够，极个别党员教师认为基层党建工作不重要，总认为“基层党建工作“任务软、内容虚”，是一种形式主义。
下一步学校总支部的解决和应对措施是：
1、加大对党员的学习培训力度，增加理论学习时间，提高认识，进一步增强党员的先进性。为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才。
2、结合学校工作特点和党员教师的思想实际，开展党建活动，突出政治性、针对性、工作实效性，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性促进学校发展等方面来体现党建工作的重要性和不可或缺性，促进学校发展。
谢谢大家!
述职人：XX
20XX年XX月XX日
学校党建工作述职报告
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
一年来，我按照镇党委、教办党总支的要求，以党的“xx大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：
一、党支部书记履行党建工作责任情况。一年来，我努力抓好学习党的xx大精神，结合我市提出的
“三提三创”，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，成立“三提三创”领导小组，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。，学校重大事情党支部要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、加强了党员干部的思想政治建设。一年来，我们认真学习党的xx大精神，学习科学发展观的有关理论，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。
三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。我校虽然党员少，但对自身要求没减少，我们定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。去年市委提出“三提三创”，我校党员积极带头，从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，带头把自己的业务工作做好，让老师们监督检查，起到了模范带头作用，老师也自觉的做好自己的工作，全校师生提高了效率和标准，今年的业务检查和成绩较去年有所提高。
特别是去年我校计划今年创泰安市规范花学校，还有新泰市创建省教育示范县之后，支部一班人，研究商量，统一思想，理清思路，熟悉标准，分工明确，做出计划，各项工作按计划有条不紊的进行着，一年来，我校在原有篮球场、乒乓球场的基础上，又新建排球场、羽毛球场，是运动设施地走在了我镇小学的前头，场地基本满足创规的要求和示范县的要求。在双验收剩下的几个月里，我们支部一班人会尽最大的努力，拿出打硬仗的决心和信心，豁上、拼上，坚决完成验收任务。
四、努力加强党员干部队伍建设，我们认真做好发展党员工作。我校把平时工作积极认真，业务能力强的教师，列为今后入党的积极分子，引导他们提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥他们的特长和干劲为我所用，学校工作特别顺利。
五、大力加强党员干部作风建设。我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行
“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
一年来，我努力做好党务工作，尽职尽责，在今年我镇庆“七一”表彰会上，我校荣获“先进基层党组织”荣誉称号，我也被评为优秀党员。虽有一点成绩，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。
谢谢大家!
述职人：XX
学校党建工作述职报告
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
一、学校党组织基本情况：
XX中学党支部现有教职工人，党员XX人。一年来，在市教育局党委的正确领导下，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，党建工作取得明显成效。
二、党建工作主要做法：
(一)统筹规划，做好党建工作。
我本人是在今年八月份聚英和慧文学校两校合并后担任党支部书记的，尽管时间短，但仍然及时投入到工作之中，了解熟悉党建工作计划和具体的任务措施，谋划如何更好的发挥党支部在学校工作中的作用，领导学校政教处、工会、团委等各机构开展工作，形成合力，推进党建工作。
(二)以人为本，强化内部管理，抓好组织建设。
发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教育教学工作，努力办好让人民满意的教育。
1.抓班子建设，做好示范引领。建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策，校级领导包括党支部。校委会成员、业务领导包括政教处、教务处、总务处主任等，领导兼课，并且教学成绩突出。业务领导每学期深入课堂听课40余节，及时参与评课，提出意见和建议，并与教师结对子，当好领头人。
2.落实党内工作制度，加强党的自身建设。我们落实了党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度，认真落实组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。在全校党员中开展争当
“五带头”模范、教学教研五个一活动。学校把党建工作纳入教师目标考核中，学期末每个党员写出书面材料，汇报本人的思想和目标落实情况，并进行评比表彰，充分调动了党员的工作积极性。。
(三)注重队伍管理，促进教育教学工作。
充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。
1.开展主题实践活动，强化师德建设。组织领导班子制定了《聚英中学创先争优活动考核评价办法》，要求全体党员亮明身份，发出“向我看齐”的口号，做到创先争优同工作岗位结合，践行公开承诺，做到一季度一承诺一点评。在广大党员教师中开展“争当学生喜爱的老师，争做教师学习的表率”活动，评选出“我最喜爱的老师”10余人;开展
“重师德，当先锋”活动，将师德列为教师考核的首要指标，通过家长会、问卷调查等形式听取群众意见，评选出师德标兵5人。
2.实施“全员育人导师制”，在学校实施的“全员育人导师制”活动中，党员干部充分发挥了模范带头作用，每一位党员干部包靠一个班级，与非党员教师经常沟通交流班级管理、教育教学等问题，担任班级后进生的导师，确保这些孩子健康成长。活动开展以来，共评出优秀导师5人次，优秀导师团队4个，先进班级3个。
3
.实施“双培”工程，培养名师名生。党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动提供了展示、交流平台。特别是组织优秀党员和入党积极分子开展教师专题讲座，每周二下午活动课时间由党员教师和入党积极分子针对自己所担任学科知识进行拓展，学生的进行专题讲座，即使学生的知识得以深化，又丰富了校园文化生活。
4.
推行“共建”模式，抓实学生养成教育。学校党支部协调工会、团委深化党群共建工作，以社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教育。学校现有8个社团，每个学生都根据自己的兴趣和爱好自主参与社团活动。每周二、三下午课外活动时间由教师党员和骨干担任指导老师组织学生开展社团活动，参加的学生非常踊跃，做到了德智体全面发展。
5、开展学生党课活动，引导学生进步。党支部每月开展一次学生党课活动，使学生及时了解党的相关知识及最新的方针政策，引导学生不断追求进步，向党组织积极靠拢，目前我校已有名学生写了入党申请书，有XX人被我们确立为重点培养对象，
6、积极开展其他工作。通过开展国旗下讲话、主题班会活动引导学生自觉遵守行为规范;去敬老院献爱心活动，培养学生关爱他人、珍惜美好生活的品质;利用九一八进行爱国主义和集体主义教育。校园文艺汇演的成功举办，展示了学生的综合素质;
“诚信考场”的连续设置，验证了学生诚实守信的良好品德。
(四)建立健全党内各项制度，形成长效机制
两校合并以来有一个磨合适应过程，党支部认识到关键是建立健全各项制度，才能使各项工作常态化，制度化，为此，与学校其他部门联合探索出台一些制度。例如《党员干部考核奖励制度》、《创先争优考核办法》等使各项工作落到实处。
三、当前学校党建工作存在的问题：
回顾一年来的工作，我充分认识到有许多工作尚未做好，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
一是党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。二是对党员的继续教育还需要进一步加强。三是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。
四、下步思路目标和举措：
1.进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
2.强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强他们的党性修养，保持先进性。
3.拓宽教育阵地，创新管理模式。充分利用校校通、班班通，建立党员远程教育中心，扩大工作覆盖面，增强影响力，为党员健康成长服务。开展健康向上的思想政治活动，提高
党员的自我教育、自我管理能力。
在今后的工作中，我会以更高的政治意识和创新意识，与时俱进，虚心学习，勤奋工作，全面落实学校的各项工作任务，为把我校建成
“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗。
以上述职，请各位领导提出宝贵意见。
谢谢大家!
述职人：XX
学校党建工作述职报告
在教育局党委的正确领导下，本人协同我校党支部成员带领全体党员以*****精神为指导，以《20XX
“党建第一责任人“基层组织建设千分制考评细则》为目标，抓住机
遇、迎接挑战，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作
用和党员的先锋模范作用。本人现就一年来工作开展情况进行述职，不妥之处，请批评指正。
一、党建工作职责履行情况
1、认真学习，提高思想政治水平。
今年以来，参加了教育局组织的基层支部书记、校长培训班，认真聆听了专家教授关于党的基层组织建设的理论教育和实际工作经验介绍，丰富和充实了加强学校基层党组织建设的知识;进一步了解加强学校党组织建设的重要性，为开展学校党建工作汲取更多的知识营养。同时积极参加学校的政治、
业务学习，坚持平时自学，并记读书笔记两万余字，撰写读书体会调
研报告、党课讲稿等
4篇，使自身的理论水平有了进一步的提高和加强。为搞好学校党建工作奠定了坚实的理论基础。
2、加强学校领导班子建设和中层干部队伍建设，为学校工作提
高做了强有力的组织保证。总支成员进行明确的分工，加强宣传、组
织、纪检工作的力度，
班子成员和各处室、
支部签订工作目标责任书，
明确责任，工作中相互协作。每周一次的党政工联系会，及时传达上
级党组织和主管部门的指示精神，统一认识，协调工作步骤，及时解
决工作中的难点问题。对中层干部进行指导和要求，并组织教职工对
中层领导进行民主评议和满意度测评，从测评情况看，教职工对中层
干部的满意度均在95%以上。通过联系会的沟通以及工作方面的交
流协作，使学校领导班子和中层干部能够认识明确，思想统一，形成了学校党政班子的相互配合，凝心聚力，带领教职工完成教育教学工
作任务。
3、重视教职工队伍的思想政治教育和师德师风建设。
利用例会
向广大教职工进行党的方针政策及理论学习教育，
及时传达上级党委
及主管部门的会议精神和重大决策，使他们及时了解相关的信息。利用支部召开的党员组织生活会强化党的理论知识教育，激发党员教师
的政治热情，提高党性修养，坚定共产主义信念。在教育教学实践中
践行“***“重要思想，发挥其先锋模范作用。
4、进一步加强组织建设，发挥党组织在学校工作中的战斗保垒
作用。
根据教育局党委的党建工作安排，结合学校实际，党支部精心
安排全年的党建工作，并利用党员活动日集中组织理论学习，及时传达党中央及教育局党委的文件精神。党员教师积极投入于教学活动
中，利用“七个一“
、党员承诺制等，发挥党员的先锋模范作用。并积极做好青年优秀教师的组织发展工作。
今年有一名预备党员按期转正，并有一名教师被吸收为预备党员，使党组织不断增加新鲜血液，
不断充满活力。党组织坚持三会一课制度和党员民主评议制度，时刻
使党员教师牢记党的宗旨，保持先进性，在各自教育教学工作中发挥
先锋模范作用。在教师中树立和扩大党员的形象和影响力，从而保证
学校教育教学工作的顺利进行。
5、认真开展党风廉政建设和廉政文化进校园工作。
加强对班子
成员的廉政教育和党员教职工的廉洁自律教育，
加强对易发生腐败的
重点部位的监督，特别是收费、教辅资料征订等工作的监管。今年经教代会审议通过了学校教辅资料征订办法，
通过开展不同形式的廉政
文化进校园活动，保持学校教育环境的清洁。
6、加强德育工作，把握学校教育的正确育人方向。
德育工作本
着“加强常规““突出重点“的工作思路。持续抓好养成教育，精心、引导学生健康成长。要严格依照《****》
《****》以及学校的各种规章、制度，对学生进行行为规范的养成教育
和训练，从细处入手，从小事抓起。认真抓好六种行为习惯的养成教
育，即礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生
习惯。遵循“精细化、主题化、活动化“的原则，努力实现培育“现
代文明人“的德育目标。坚持国旗下演讲制度，每月确定一个主题，
以文明礼貌月、主题班会、文明之星评比、文明班级、德育研讨会、
法制教育讲座、?演讲比赛、
德育论文征集等形式，
使德育工作经常化、
制度化，并渗透于学校教育教学，教育管理的各个环节，9
月，****，进行爱国主义教育，取得了
较为满意的效果。
7、强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在务实的工作之中。
按照支部书记抓重点、抓落实、抓协调的要求,
紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线，
深刻领会落实教
育局党委的各项文件精神，做到认真学习、精心准备、周密安排、严
格落实，积极探索、大胆实践、立足创新抓特色，把特色体现在工作
当中，
利用民族团结教育月的有利时机，
动员全体师生加强民族团结、
维护社会稳定。以建党**周年为契机，组织全体党员重温入党誓词，
进行庆祝活动和优秀表彰活动;如期进行了教师节表彰活动、喜迎***红歌演唱会，11
举行了“返邪教警示教育“系列活动。党风廉
政、师德建设教育、学习、宣传等活动。加强对工会工作的领导，使
工会在师德建设、岗位设置、民主管理、民主监督、参政议政方面发
挥了应有的作用。学校坚持教代会制度和校务公开制度，对涉及教职
工切身利益的职称评定、评优、评先、岗位设置等江作，工会都全员
参与，全程监督，并适时公示，使教职工主人翁地位得以最大限度的
体现。同时支持工会开展工作。今年以来，由党支部牵头先后举行了
教工的乒乓球赛、排球赛，以及师德演讲比赛等活动，活跃了教职工
业余文化生活，增强了党组织的凝聚力和向心力。
8、领导和组织完成几项重点工作。
一是组织领导创先争优活动。做好党员公开承诺。全校
15
名在职党员共作出承诺
28
项，经支部年终检验全部完成。
二是完善了“清风校园专栏“建设。新建了防风雨
专栏，
随时更新内容，
接受社会、
师生监督。
三是做好宣传统战工作。建立重大事情召开党外人士座谈会，情况通报会制度，及时向他们通
报学校工作情况、
学校发展和工作规划，
认真听取他们的意见和建议。建立健全了宣传统战工作制度，确保党的统战工作政策的落实。成立了宣传统战工作组织机构，由专人来负责开展日常工作，及时上报工
作信息，做好台帐记录。
二、提高教学质量
本人负责党务工作同时还负责抓教学业务工作。抓好教学工作，提高教学质量教学质量是一个学校发展的生命线，本人依照教育局党委下发的目标责任书，制订了围绕教学抓党建，抓好党建促教学的策略。为了顺利完成本的教学任务，本人协同学校教务处和教研室
主要从以下三方面开展工作：
1、狠抓常规教学，提高教学质量，进一步完善了学校听、评课制度;在这方面，作为支部书记和负责教学业务我，除了抓党务工作，还狠常规教学，经常深入课堂，
了解教师的教学情况，
教案编写情况，课程进度以及教师在授课中存在的问题，及时将情况反馈给每个教师，
责令他们尽快改进，
同时还制定的各种制度，
监督该制度的落实，
所有这些对教学质量的提高起到了一定的作用。
2、开展以老带新工作;由于我校的发展，这两年又新分进了一批
大专毕业生，为了使他们尽快成长起来，规定每一个新参加工作的大
学生由一名老教师帮扶，从教学方法、业务水平的提高等方面进行帮助，到目前为止，他们的发展都很快，有部分青年教师已获得优秀教
师的称号
3、努力提高教师业务素质;
为了适应时代的要求，面向全体教师，以骨干教师培训为重点，以提高教师集体素质为目的，以促进教师专
业发展为宗旨，组织实施教师全员培训，进一步提高我校教师的师德水平和综合素质，造就一支师德高尚，业务精良，具有创新意识，善于从事素质教育的新型教师队伍。
通过教师岗位培训、
骨干教师培训、
计算机培训、继续教育培训、教研、科研培训、校本课程改革培训等
形式做好教师培训工作，力保学校教育教学目标的全面实现。
三、加大党建投入和工作力量配备。
我校进一步加大了对党组织
活动场所、建立了党员活动室，
有电视、学校保证党组织的办公经费，为党组织开展工作提供了条件。学校充实配齐了
7
名支部委员，有专
人负责党建工作，每年评选优秀党员，积极推荐优秀党务工作者。
一年来我们努力做好党务工作，但还存在一些问题，与上级要求
和师生、家长们的希望还有差距在实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，工作创新方面做得还不够，工作方法有待改进。恳请上级
党委领导指出不足，提出宝贵意见，以利于我校今后的发展，我们一定会扬长避短，克服不足，争取更大成绩。
述职人：****
20XX**月**日
第二篇： 2019年学校党建工作总结个人报告
这篇2019年学校党建工作总结个人报告的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
学校党总支在教育局党委的直接指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习“十八大”会议精神，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为稳定提高教育教学质量和促进学校夸越发展提供精神动力和组织保障。
一、以“创文明单位，建和谐校园”为中心，切实加强领导班子和党风廉政建设. 党总支学习有计划、有制度、有记录、有教材、有重点、重实效，学习内容包括党的“十八大”文献、党风廉政建设、党的决定、决议等，采取集中学习和自学相结合，领导成员理论学习有笔记、有心得;认真落实了党风廉政建设责任制，领导班子成员廉洁自律，不以权谋私，学校领导办事坚持原则，公平、公正、公开。
校党总支结合当前学习科学发展观活动，党总支书记王钊方同志经常带领班子成员深入教学第一市总工会主席;尹建伟，丹阳
市公安局局长;张荣军，丹阳市公安局刑侦大队副大队长。.走访形式：采用座谈会、登门拜访、书面交流、邀请代表进校园等多种形式进行。.走访要求：广泛听取意见，主动介绍教育发展及行风建设的做法，展示教育成果，达到宣传教育和交流沟通、解决问题的目的。四开展了“践行师德，做人民满意教师”师德承诺的活动。为进一步强化师德师风建设，努力办好人民满意的教育，5月24日下午，云阳学校全体教职工隆重集会，举行了“践行师德，做人民满意教师”承诺活动。活动中，王伟副校长组织学习了《关于开展“践行师德，做人民满意教师”承诺活动的通知》、《镇江市加强中小学教师职业道德建设暂行规定(修订稿)》等有关文件，对进一步加强学校师德师风建设提出了具体的要求，强调领导和骨干教师要发挥示范带头作用。学校将以师德承诺活动为契机，进一步完善师德考核体系。从业务素质、政治思想品德、职业道德、社会公德、家庭美德等全方面评价教师，希望教职工能爱岗敬业、乐于奉献，尊重家长、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，为人师表、廉洁从教，淡泊名利、志存高远，争做师德高尚的教育工作者。镇江市学科带头人、镇江市优秀教育工作者黄玉红带领全体教职工庄严宣誓，郑重承诺。活动结束，全体教职工还向学校递交了《教职工师德公开承诺书》，纷纷表示要立足岗位，践行师德，做人民满意的教师。五开展了志愿导学活动。活动对象：全体党员、县级以上拔尖人才活动内容：以“家长学校”为基础，每月至少开展了一次志愿导学活动，面向
家长进行家教指导、提供家教咨询，面向学生进行心理疏导等。针对学困生，因病、因事等原因缺课学生或学习生活中存在疑难问题的学生，开展文化课辅导或学习方法指导等方面的志愿导学活动。结合学校社团活动，面向有特长、有兴趣爱好的学生，根据需要进行志愿导学活动。活动原则：公益原则，组织优秀教师为社区做义工，免费满足社区群众个性化优质服务需求;导学原则，为学生家长提供教育方面的咨询服务、为学生诊断学习问题，解决学习困难，指点学习方法，提升学习能力;择优原则，志愿导学团队由市级骨干教师以上称号“名特优”教师及学校优秀青年教师组成。六开展了教育系统工作纪律的公示活动。公布了工作纪律：在学校醒目处长期公布五条工作纪律，并同时公布局纪委的举报电话。执行工作纪律：学校加强对教职工的宣传教育，全面把握五条纪律的要求，严格执行以公布的五条为主要内容的纪律要求，做好自查自纠工作，人人过堂，个个承诺，件件兑现，自觉接受监督。督查工作纪律：成立学校内部的工作纪律督查机制，定期通报执行情况。
三、以开展庆“七一”系列活动为载体，进一步巩固党建活动成果
为了庆祝中国共产党成立92周年，激发广大党员创先争优活力。学校组织开展了庆“七一”活动。
1、学校深入基层开展“扶村帮户”活动。7月1日，学校根据局党委新下达的结对帮扶任务，与局党委派驻蹲点的第一书记联系，在他们的指导下，组织入户
走访慰问了行宫两位贫困户，深入了解了帮扶对象家中基本情况和需要帮助解决的具体困难，制定了帮扶计划，送去了慰问金，写了一篇民情日记。2开展了党代表集中活动月活动。采取了上党课、专题培训、座谈讨论等形式，宣传党的十八大和市委十二届四次全会精神。对离退休教师、困难党员和教师进行重点走访慰问，带去党的温暖和关心。3开展特色主题党建活动。党总支组织了一次党的组织生活，3月下旬召开了一次党员大会，总结部署了党建工作，表彰了王伟、黄玉红等一批优秀党员。开展了党员志愿者服务活动，开展了慰问帮扶困难党员群众活动，对本校生活困难党员和教职员工进行了一次走访慰问，了解情况，解决困难。
四、以自然分材课堂教学改革为重点，全面提高党员教师专业水平<
第三篇：2019年民办学校党建工作履职情况述职
篇一：
近年来，在区社会组织工委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和创建“和谐兴业崂山先锋”党建品牌活动为总抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职如下：
一、加强党支部领导班子建设，认真落实党建工作责任制
民办学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作，党的建设和作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的的指导下，坚持党管干部的原则
，进行了换届选举，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。
近年来，学校党支部立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，副书记直接抓，班子成员抓分管的党建工作格局。
作为“班长”，我关心支持帮助各级干部的工作，一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面。在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性。另一方面，我又注重发挥班子的整体作用，在工作上互相配合，做到“分管工作为主抓，中心工作一起抓，突击工作优先抓，碰到困难协助抓”，突出了班子的集体领导地位。在作风建设上，班子成员带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干，起到了很好的表率带头作用，群众评议优秀率98%以上。
二、开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设
民办学校的生命力源于教育教学质量的提高和成绩的进步，只有坚定正确的办学方向，全面提高办学质量，培养更多更好高质量的人才，才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的的关键在于建立一支高水平的管理队伍和师资队伍，党员队伍建设也必须紧紧围绕这个中心来进行，为此学校党支部在党员中开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设。
第四篇：2019年上半年民办学校基层党建述职报告
组织力是组织生命力的具体体现。基层党组织组织力强弱直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力，对党执政兴国具有重要影响。2019年以来，成才中学校党委在市委和教育局党工委的坚强领导下，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，领会党中央对党的基层组织建设提出的新部署、新目标、新定位、新举措，明确方向，增添动力，为全面加强基层党组织建设、办好人民满意教育不断努力。
一、履职情况
在过去的半年里，成才党委坚持从整体着眼，从具体着手，落实责任，认真履职，强化基层党委主体责任，极大地提升了党组织的创新和服务能力。
加强党支部思想政治建设
总书记在党的十九大报告中指出：“要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”我校在充分学习党的十九大精神基础上，对我校基层党建作出谋划和部署，发挥党组织对教育事业的领导核心作用，把广大党员的思想统一到新时代我们党的伟大事业和伟大梦想上来，提升了基层党组织组织力的凝聚力和战斗力。
加强党支部组织建设
作为一所民办学校，校党委确保每一名党员都纳入党组织的有效管理，在日常，严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、对党员进行民主评议等党的组织生活基本制度，推广主题党日等有效做法，创新基层党组织活动方式，严肃认真开展批评和自我批评，确保党支部活动有阵地、工作有实效、办事有经费。
加强党支部作风建设
通过查、废、立、改，制定和完善了改进工作作风、密切联系群众、防止“四风”反弹等7个方面的政治生活制度，做到了大事教代会讨论、过程受群众监督、结果向群众公开，强化了对权力运行的制约和监督。
加强党支部制度建设
成才是一个新组建的党支部，我们贯彻用制度管人、管事的原则，通过加强支部制度建设，保证党的各项政策和各项工作在我校顺利执行与正常开展，建立起发挥基层党组织作用的长效机制。
二、主要工作做法
(一)理论学习
1、严格落实“三会一课”制度，不断加强党员理论学习。上半年，党委中心组集体学习共9次，各支部、党小组组织集体学习6次。
2、纪念建党97周年，全校党员重温总书记视察山西重要讲话精神，并结合自己一年来的工作实际，谈切身感受。
3、完成了“人人上好思政课”的目标。对“时代新人思政课”的开展进行了系统总结，真正把“立德树人”根本任务贯穿始终，实现“课程思政”。
(二)开展主题党日活动
1、明确时间：本学期每周一下午4:30—5:20为主题党日活动时间。
2、明确主题：半年来，各支部开展主题党日活动共5次，内容分别为：学习新党章、学习宪法(修订)、学习习总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话精神、学习习总书记考察北大讲话精神、重温习总书记视察山西重要讲话精神和学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。
3、明确制度：学校主题党日活动认真组织、严格考勤，开展有序、富有成效。通过内容丰富，方式创新的活动提高了党员素养、加强了支部凝聚力。
(三)讲党课活动
半年来，校党委组织党员听取了“不忘初心牢记使命”系列党课四堂，内容涵盖《学党章做合格党员》专、《大力提高党性修养全面夯实师德内涵》、《不忘初心牢记使命认真奋斗合作共赢》、《中华人民共和国监察法》等方面，通过讲党课活动，党员们提高了理论认知水平，增强了党性修养，为实际工作提供了坚实的思想保障。
(四)举办纪念建党97周年系列活动
1.文艺演出。为纪念建党97周年， 7月2日成才中学举办了纪念建党97周年暨改革开放40周年文艺晚会。晚会围绕“育人”核心，认真落实立德树人根本任务，实现了加强教育与党建工作的高度融合。
2.实践考察。成才全体党员于7月11日—12日，组织广大党员重走习总书记视察山西的足迹，开展“新时代新担当新作为”主题党日活动，先后学习考察了岢岚县宋家沟村、岢岚博物馆，并在兴县晋绥边区革命纪念馆隆重举行纪念仪式，缅怀革命先烈，重温入党誓词，参观纪念馆，唱响红色旋律，表彰先进，接受革命精神洗礼。
三、存在问题及原因分析
分析对照全面从严治党的主体责任，审视党委的实际工作，我们感到，存在的问题主要有以下几个方面：
(一)号召力不强。
基层党组织要做好组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众工作，有效地动员一切力量。从现状来看，成才党支部还没有把思想政治工作做到每一个群众的心坎上，没有成为成才全体师生的主心骨，需要继续攻弱项、补短板，加强基层党组织建设。
(二)活力不足。
成才党建一直以来规范性有余，创新性不足，还没有找到足够多的基层党组织活动新方式，从而影响了党组织活动更好地融入教育这个中心工作、融入党员需求、融入群众关切。
(三)保障不力。
从去年起，我们支部努力做到了基层党组织有人管事、有场所议事、有制度理事。同时我们也希望在今后党支部工作中，能争取到更多的办事经费和学习机会，以确保基层党建各项任务落到基层、实到支部。
四、下一步工作计划
我们要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步强化党内政治生活、坚定理想信念，规范自身言行，以从严治党的新成效不断推动各项工作再上新台阶。
(一)认真学习，坚定信念。
认真传达贯彻党的十九大精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈抓好党的科学理论武装。把牢政治方向、站稳政治立场，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，用党章规范一言一行，自觉远离低级趣味，确保社会主义办学方向。
(二)强化意识，从严治党。
严明党的政治纪律和政治规矩，增强“四个意识”，坚定维护党中央权威和集中统一领导。严肃认真开展批评和自我批评，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化倾向。
(三)丰富形式，充实建设
严格落实“三会一课”制度，加强支部、党小组集体活动和党员自学活动，做到用内容、有形式、资料保存完整、书写简报及时。通过丰富的活动形式强化党员的身份认同。
(四)围绕中心、服务大局、推进工作
我校要不断提升基层党组织发展推动力，坚持教育改革发展推进到哪里，党的基层组织就跟进到哪里，将基层党组织的组织资源转化为推动教育发展的资源、组织优势转化为推动师生发展的优势、组织活力转化为推动学校发展的活力。要教育引导党员争做改革的执行者、先行者、引领者，调动一切积极因素，形成改革合力。着力解决自身建设中存在的突出问题，推动基层党组织和党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍。确保责任落实到位，努力办人民满意的教育。
第五篇：学校党建工作总结2019
在学校的各项工作中，党支部带领广大党员发挥先锋模范作用，处处起表率作用，在教学一线起“领头羊”的作用。下面小编给大家带来的是学校党建工作总结范文，欢迎大家阅读参考!
学校党建工作总结范文2019(1)
今年以来，学习贯彻落实十九大精神，全面落实党建工作责任制，扎实开展“两学一做”学习教育活动，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：
一、夯实党建基础
(一)加强班子建设
抓好领导干部思想建设、作风建设和廉政建设。组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，学习《一个信念坚定、好学力行的“年轻‘老’干部”——记 市市西中学党委书记、副校长方秀华》先进事迹，重温毛泽东《党委会的工作方法》，深入学习 系列重要讲话精神，组织全体党政干部观看教育警示片《硕鼠何以会肥润》，签订廉洁承诺书等，进一步增强党员干部党性意识、责任意识、廉洁意识;围绕“立德树人”要求，组织工会、教育教学后勤保障处等部门负责人开展工作交流;认真落实领导干部民主生活会，深刻剖析思想、作风方面问题，开展批评与自我批评，努力建设一支“学习型、实干型、创新型”领导班子。
坚持“三重一大”集体决策议事制度，切实发挥党组织政治核心作用。书记带头上党课，与班子成员一起研究党建工作，谋划学校发展大计。班子成员职责明晰，分工合理，相互协作，共谋发展。班子成员认真落实联系年级组、教研组制度，落实干部谈心、谈话制度，及时回应群众呼声。
(二)加强队伍建设
1、扎实开展“两学一做”学习教育活动
支部认真研究制定“两学一做”学习教育工作计划，开好动员布置会，组织“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”和“将奉献、有作为”三次主题党课，开展“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，联系服务群众”和“弘扬敬业精神，勇于担当作为”三次专题学习讨论等，组织党员观看32集文献纪录片《筑梦路上》;结合纪念建党95周年活动，组织“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛和“重温入党誓词”书法竞赛，开展党员市内学习考察活动;组织“党旗下的誓言”和“我学习、我行动、我收获”学习征文评选等。
学习教育活动取得良好成效，其中，“讲政治、有信念”微型党课获得第一教育署党课案例评比二等奖，《重温入党誓词》书法竞赛中胡良华老师等12位同志作品被评为优胜奖，《党旗下的誓言》征文评选中施正华老师等8位同志征文被评为优胜奖，《我学习、我行动、我收获》征文评比中陶乐乐老师等5位同志征文被评为优胜奖，同时，推荐朱晓军老师“两学增信念、一做树楷模”和陶乐乐老师“在学习教育实践中成长和收获”两篇征文参加第一教育署“我学习、我行动、我收获”征文评选。
2、积极开展主题教育活动
“五四”前夕，组织全体青年教师、教工团员开展《向青春致敬、为梦想喝彩》为主题“超龄团员退团仪式暨‘五四’青年教师论坛活动”，勉励超龄团员“退团不褪色，离团不离心”，要不忘使命，积极进取，用勤学习、善创造、甘奉献的实际行动，为实验学校的发展贡献力量。
“七一”前夕，学校党支部联合开大南校党支部在学校五楼多媒体教室隆重举行“纪念建党95周年大会暨‘讲规矩、有纪律’专题党课教育”。会上表彰“两优一先”获奖人员，听取了书记所作的《讲规矩、有纪律》专题党课以及支部委员施正华老师所作的《 关于讲规矩、有纪律的重要论述》专题辅导，开大南校党支部书记倪美华到会作了热情洋溢的讲话。
为庆祝中国共产党成立95周年，6月14日至29日组织全体党员观看由中央宣传部等多家单位联合摄制的32集文献纪录片《筑梦路上》。
为了更好地践行“两学一做”学习教育，6月25日，南汇实验学校党支部组织全体党员、入党积极分子参观了“日本帝国主义侵略 遗址纪念地——金山卫城南门侵华日军登陆处”。激励每个共产党员勿忘国耻，以实际行动践行党的宗旨，始终铭记党和人民的利益高于一切!
3、做好干部工作
以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体，积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究。认真落实2名青年后备干部校内挂职锻炼，并推选其中1名参加教育局脱产培训。
(三)加强组织建设
加强制度建设，健全党内各项规章制度，修订完善《进一步加强党建工作责任制的实施办法》，试行《党员积分制管理》，严格执行“三会一课”和党日教育制度，不断探索党建新思路、新方法。
加强党员教育，严格党内生活。认真开展“三严三实”专题组织生活会，每位党员对照党章，对照三严三实要求，开展自我剖析，进行坦诚批评与自我批评，起到了很好的教育效果。3月份起，认真落实“两学一做”学习教育工作，每季度安排一次党课教育，认真落实三次专题学习交流活动，召开一次专题组织生活会和干部民主生活会，保质保量完成各项规定工作，并因地制宜做好自选动作。
做好党员发展工作，严格发展程序，做好1名发展对象的政审、考察等工作，并如期召开支部大会。
深化“创先争优”活动，积极开展党员“三讲、三比”主题教育活动。学校党组织和全体党员按时做好承诺工作，签署公开承诺书，以实际行动争创区级党建示范点，创建工作取得良好成效。
重视发挥教代会民主管理作用，定期召开教代会，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益，继续开展好民主评议干部、校务公开工作。
二、力求特色创新
我校坚持目标导向，夯实基础，以深化“三型”党组织建设，创建“五好”党组织为目标，积极推进“三三三”党建工作模式，不断提升党建工作科学化水平，努力在推动学校发展、促进校园和谐、服务全校师生、提高教育品质的实践中有所建树。
(一)构建三大学习平台，打造奋发有为的学习型团队
学校发展，队伍是支柱。我们重点构建“三个平台”，打造“三支队伍”。即，开展中心组学习，突出专业理论，加强干部队伍建设;开展主题教育，突出信念宗旨，加强党员队伍建设;开设人文讲座，突出人文修养，加强教职工队伍建设。
学校通过构建“三个平台”，打造“三支队伍”，为学校发展提供了有力的人力保障。
(二)完善三项服务工作，优化服务质量
学校强化党员宗旨意识，积极完善三项服务工作，实施“我是共产党员——服务群众党员承诺行动”：我是共产党员，服务师生我示范;我是共产党员，服务发展我带头;我是共产党员，服务社区我先行。
党员们认真落实“三服务”工作，履行党员的神圣职责，体现了一名共产党员良好的品德修养，也学校精神文明建设画出了一道绚丽的风景线。
(三)创建三个工作项目，提升校园文化品质
校园文化是学校文化的内核，是全校师生共同遵循的价值标准和行为规范。通过党建引领，建设国学品鉴文化项目、打造红十字特色校园景观项目以及核心价值传播志愿者项目等。在继承中创新，在创建中提升，逐步形成以博爱为核心，融合现代理念、价值取向和校园风尚的校园文化特质。
学校成功创建2019年新区教育体育系统党建示范点，今年又被评为2019年新区基层党建示范点创建单位，学校党建示范点创建经验也在第一教育署纪念建党95周年庆祝大会上作大会交流。
三、突出重点谋划
(一)围绕重点有思路
坚持“党建引领，人文立校”的目标追求，认真贯彻落实教育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求，统筹规划学校党建工作，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，健全党建工作各项规章制度，落细落实学校党建各项工作。班子成员一起谋划党建工作，总结经验成果，因地制宜提出今年三项重点工作：红十字特色文化品牌项目申报、新区基层党建示范点创建以及市级文明单位续创工作，各项工作按计划、有步骤地开展着。
今年，我校党组织“讲政治、有信念”微型党课荣获第一教育署党课案例评选二等奖;学校被评为2019年新区教育(体育)系统先进党组织;学校党支部“夯实基础、创先争优、砥砺奋进”党建成果宣传版面在教育党工委纪念建党95周年庆祝活动上展出，学校党建示范点创建经验也在第一教育署纪念建党95周年庆祝大会上作大会交流。
(二)师德建设显成效
积极开展社会主义核心价值观主题教育实践活动。利用道德讲堂、教职工大会等主阵地，组织开展师德教育，组织观看张卫东老师“一个最认真的人”、刘群英老师“爱让心灵开花”等多位标兵视频，大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹，宣传身边典型。
学校还按月编排《党员、教职工学习资料》，并在校园网上发布，供党员、教职工学习;定期布置宣传栏，包括“十九大精神宣传专栏”、“纪念建党95周年成就展”、“红军长征胜利80周年展”等主题展，制作并展出优秀党员教师事迹版面等，学校大屏幕每天滚动播放社会主义核心价值观宣传画和中华传统道德故事等，社会主义核心价值似春风化雨滋润每个教职工的心田。
在教育实践活动中，涌现一批信念坚定、作风过硬、成绩突出的优秀党员教师，其中姚凤青老师被市慈善基金会等单位授予“金爱心教师”评选“三等奖”，顾卫红等5位党员被评为2019年学校优秀共产党员，瞿红斌等5位党员被评为2019年第一教育署优秀共产党员，周建新老师被评为2019年教育(体育)系统优秀党务工作者。朱海荣老师荣获“2019年 教师板书、书法、钢笔字大赛”板书区县中年组三等奖。周红老师在第一教育署“我有一个教师梦”征文评比中荣获优胜奖。
(三)文明创建结硕果
学校以文明创建为抓手，积极推进和谐校园建设。组织全体行政人员学习《2019版 普教系统文明单位创建评价指标体系》，完善文明创建操作手册，扎实推进文明创建工作。
加强人文教育，培树“和乐”校园文化。邀请 戏剧学院宋怀强教授、 大学徐明松老师等市内知名教育专家、学者，为全体教职工作人文讲座，先后组织了“孩子在文本教育中的想象力培养”、“微摄影：一种洞察事物的艺术态度”、“说茶”和“当前学校德育重点工作解读——德育研究的视角”等专题讲座;组织全体教职工赴书院镇葵园生态园，参观叶辛文化作品展，体验乡土文化，感悟家乡美。国庆前夜，学校还组织全体教职工观赏浦江夜色，领略繁华大都市的美丽夜景。
加强志愿者队伍建设，形成8支学校志愿者服务队伍，积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明传播等多项志愿者服务。学校志愿者还深入惠南镇敬老院、武警中队、听南社区等共建单位开展学雷锋常态化活动。陶乐乐老师带领的助老敬老志愿者小队联系惠南镇敬老院开展敬老、助老、爱老志愿者活动，王林云老师带领的社区文明共建志愿者小队联系听南社区开展文明宣传活动，杨赞老师带领的助学帮困志愿者小队走进社区学生家庭，慰问困难家庭学生。学雷锋志愿服务呈现规范化、系列化、常态化，志愿服务受到武警官兵、家长和社区居民的一致赞赏。学校选送“社区文明共建志愿服务项目”参加浦东新区基层精神文明建设创新工作项目评选，“文明传播志愿服务项目”参加浦东新区党员志愿服务工作项目案例评选。
一年来，学校党建工作取得了丰硕成果。学校被评为2019年教育(体育)系统先进党支部，2019年新区基层党建示范点创建单位，连续被评为浦东新区一级党支部， 市文明单位等荣誉称号。
学校党建工作总结范文2019(2)
一、加强干部队伍建设
学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以 新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍。
坚持中心组理论学习制度。深入学习党章党规，学习 系列重要讲话精神，组织开展学习 7·26重要讲话精神、“喜迎党的十九大，砥砺奋进的五年”、“学习‘ 在上海’系列报道”、“领会新思想，开启新征程——学习贯彻党的十九大精神”等各类专题学习;同时，围绕“立德树人”要求，组织德育工作专题研讨，搭脉诊断，给出处方，明确德育工作目标、内容、途径和方法。
加强干部作风建设和廉政建设。今年三月，支部组织开展“坚持自我革命，永葆生机活力”为主题的“两学一做”民主生活会，组织支部班子成员对照“四讲四有”标准，深入剖析思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施，做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确;今年十月，组织全体行政人员开展“领会新思想，开启新征程——学习贯彻十九大精神”专题研讨，全体行政人员聚焦落实立德树人根本任务、聚焦推进重点工作和难点工作、聚焦解决师生关心的实际问题，开展深入学习研讨，以新思想、新方略武装头脑，推进学校事业发展。支部还组织开展党风廉政专题学习，制定班子成员党风廉政建设责任分工计划，并组织全体行政人员签订廉洁承诺书，切实落实领导干部“一岗双责”。
重视青年干部选拔、培养工作。学校以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体，积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究，推进以师徒带教和岗位锻炼相结合的青年干部培养模式，一批青年干部脱颖而出，学校党建论文也获得教育局党工委优秀论文三等奖。
二、认真推进“两学一做”专题教育
积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育活动，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。
1月16日组织全体党员参观纪念孙中山先生诞辰150周年——“孙中山的理想与奋斗”大型图片展，接受革命理想信念教育;
3月3日中午，支部召开“不忘初心，继续前进——专题组织生活会”，组织全体党员开展批评和自我批评，并分别对支部书记以及全体党员进行民主测评;
4月28日，支部以党小组为单位组织党员开展“两学一做”专题学习活动，认真学习中办印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神，并结合自身实际，交流学习心得;
5月26日，召开“推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”专题学习。书记组织全体党员学习中央、市委有关文件精神，深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和工作要求，明确支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的内容和要求;
6月21日，支部组织全体党员开展“学习贯彻市十一次党代会精神”专题学习，要求全体党员当好“排头兵”，敢为“先行者”，实现新作为，干出新业绩;“七一”前夕，组织开展纪念建党96周年大会暨“中国为什么有前途”主题党课，重温入党誓言，增强“四个意识”，坚定“四个自信”;6月底前，组织全体党员参加局党工委“喜迎十九大，同心谋发展”网上征集活动等;
暑假期间，组织全体党员开展了读书和学习活动，学习了《中国共产党革命精神系列读本》，以及由人民出版社整理编写的《党员必须牢记的100条党规党纪》，进一步弘扬革命精神，增强党纪党规意识;
9月，组织“喜迎党的十九大”系列主题教育活动，包括组织开展“砥砺奋进，开拓创新，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开”和“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”两场专题学习以及群众性宣传活动，在全校营造喜迎党的十九大的良好氛围;组织开展廉政教育主题月活动，在全体党员中开展“我心中的廉政格言”征集活动，并开展学习心得交流;9月22日，组织全体党员、入党申请人等参观上海临港海洋科技创业园等;
10月中旬，组织学习“ 在上海”系列报道，要求全体党员以习 系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为根本遵循，当好全市改革开放排头兵中的排头兵，创新发展先行者中的先行者;10月18日，组织全体党员观看十九大开幕直播，认真聆听 代表 届中央委员会所作的报告，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进;
11月3日组织党员、教职工开展“贯彻新思想，开启新征程——学习十九大精神”专题学习。要求全体党员、教职工深入学习、深入领会、深入贯彻十九大报告深刻内涵以及 教育思想，紧密团结在以 同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，锐意进取，埋头苦干，切实担负起立德树人职责，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者接班人作出自己应有的贡献!11与7日在全体党员中组织开展“贯彻新思想，开启新征程——学习党的十九大精神”心得体会交流活动。全体党员以 新时代中国特色社会主义思想为指导，结合工作实际，重点围绕如何落实立德树人根本任务、如何更好解决师生关心的实际问题、如何落实当前的重要工作和任务等方面，谈出了个人学习体会和感悟，谈出了工作思路和方法，谈出了工作责任和担当;11月17日，支部以党小组为单位组织全体党员原原本本、原汁原味学习十九大精神，重点学习十九大报告、党章以及习 在闭幕会上的重要讲话，进一步增强党员责任、使命和担当。
三、加强党组织建设
学校党支部严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实教育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求，统筹规划学校党建工作，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作，健全党内20项规章制度，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。按期开展换届选举“公推直选”工作，严格工作程序，严肃纪律，规范做好支部换届选举，推选新一届支部领导班子。
支部严格落实意识形态工作主体责任，建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强学校网站和微信群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。
支部严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展“两学一做”民主生活会和专题组织生活会，推进“两学一做”学习教育制度化常态化，每月安排党员学习，每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。支部还结合党员“示范岗”、党员“三联系”、党员承诺践诺行动，因地制宜组织开展党员“五个一”行动，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。
认真落实党建自查。组织全体党员学习上级文件，统一思想，提高认识，认真梳理、总结学校党建工作，并形成自查报告、典型案例和创新做法，以优异成绩迎接党建工作专项督查工作。组织开展党组织、党员基本信息采集工作，各类信息按时汇总并报上级党委。
做好党员发展工作。今年做好1名预备党员转正工作，召开党内外座谈会，充分听取意见，并按期做好转正工作，同时积极做好入党申请人的培养和管理，并确定2名入党积极分子。
“‘两学一做’真学求深，实做求严”学校党建成果宣传版面在教育党工委纪念建党96周年庆祝活动上展出，党建论文《探索互联网+党员教育管理模式的实践研究》在第一教育署党委党建刊物《党建你我他》刊出，并被选送参加2019年教育(体育)系统优秀党建论文评选。
四、加强服务工作
学校党支部积极开展党员服务群众承诺行动，坚持“双结对、双报到”工作，积极开展党员“三联系”和志愿者服务。
大力弘扬“互助、友爱、奉献、进步”的志愿者精神，不断壮大学校志愿者服务团队，形成包括文艺社团管理在内的八支教工志愿者服务队，积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明宣传等志愿服务，打造富有特色的服务品牌。新成立的学校文艺社团管理志愿者服务队员，牺牲暑假、周六休息时间，为学校男童管乐队训练尽心尽力，保驾护航，体现了高尚的思想品格和良好的素质修养。学校师生志愿者还深入惠南镇敬老院、听南社区、武警中队、学生家庭开展志愿服务和公益活动，积极推进学雷锋常态化制度化，志愿者良好的精神面貌和优质的服务得到师生、家长和社区居民的一致好评。目前，志愿者服务、“三联系”工作做到在职党员全覆盖。
重视发挥教代会民主管理作用，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好疗休养、教工体检工作，支持工会组织开展形式多样的教工活动，包括教工瑜伽、春游、教工运动会等活动，认真落实教职工的送温暖、送清凉工作，及时做好教职工的探望慰问工作，关心教职工身心健康。关心退休教职工，组织退休教工市内一日游、体检等活动。
五、加强文明校园建设
坚持“博爱泽人、博学慧人、博乐怡人”办学理念，培树“开拓创新，奋发向上”的学校精神，建设健康、文明、和谐、进取的校园文化，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节，组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，真正做到使社会主义核心价值观入脑入心，落细落小。学校作为市级文明校园创建单位，积极参与浦东创建全国文明城区建设，大力宣传和弘扬社会主义核心价值观，营造浓厚校园文化氛围，以良好的成效推进“同创全国文明城区，共建市级文明校园”行动。
积极开展“喜迎党的十九大”系列活动，在全校范围内开展“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”群众性主题宣传活动，大力宣传自 大以来党和国家所取得的辉煌成就，激发全校师生的荣誉感和使命感，以更加饱满的精神喜迎党的十九大胜利召开;党的十九大召开不久，组织全体教职工开展“贯彻新思想，开启新征程——学习党的十九大精神”专题学习，深刻领会十九大精神以及 的教育思想，明确当前和今后一段时期学校的首要政治任务;学校团总支和少先队大队部在党支部的领导下，积极开展主题团课和主题宣传教育，并取得了良好的教育效果;学校还积极推进十九大“进教材、进课堂、进头脑”行动，组织学科骨干、德育骨干编订十九大宣讲教案以及十九大知识问答，通过道德法制课、主题教育活动，组织全体学生学习十九大精神，掀起学习十九大、宣传十九大、贯彻十九大的热潮。
坚持开展人文讲堂活动，邀请市内专家、领导来校为全体教职工开设人文艺术讲座，培养教职工人文素养和人文精神。利用道德讲堂、教职工大会等主阵地，组织开展师德教育和教职工思想政治教育，组织学习黄大年、廖俊波先进事迹以及学校师德师能标兵事迹，大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹;加强校园环境建设，定期更换学校宣传橱窗内容，校园内布置社会主义核心价值观版面以及“不忘初心，继续前进——学习贯彻党的十九大精神”专题版面，营造良好的学习宣传氛围，引导全校师生将思想行动统一到党的十九大精神上来。学校积极开展文明组室、文明职工、“感动实验年度人物”评选等活动，还借助惠南镇人民政府“幸福惠南”公众号宣传“我身边的好老师”先进事迹，大力弘扬社会主义核心价值观，培育师生共同的价值取向引领学校文化前进方向。
学校在成功创建局党建示范点基础上，今年1月，接受区委组织部、教育党工委对我校创建区级党建示范点中期评审并顺利通过，今年6月学校被授予浦东新区教育(体育)系统一级党支部称号，学校成功续创第18届上海市文明单位。
学校党支部将深入学习贯彻十九大精神，以 新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实党建工作责任制为抓手，发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用，严格落实党建各项任务，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作科学化水平。
学校党建工作总结范文2019(3)
一年来，我校党组织在上级党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻落实党的 大精神。全面贯彻党的教育方针，狠抓党的思想作风建设和组织建设，认真扎实地开展党员服务承诺制领导班子承诺制活动，全面加强与改进党的领导，带领全校教职工深化教育改革，实施素质教育，开拓创新，争创一流，在群众中产生强大的凝聚力和向心力，在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。现就党建工作总结汇报如下：
一、坚持认真学习，不断加强思想道德建设。
我校党支部紧紧围绕三个代表重要思想，要求全体党员全面深入地领会三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻三个代表重要思想的根本要求，增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性，深入学习实践科学发展观。我校采取听讲座、集中学习和自学相结合的形式学习宣传贯彻 大会议精神。党支部组织全体党员集中学习有关文件。
在学习过程中要求大家坚持理论联系实际的马克思主义学风，解放思想、实事求是、与时俱进，紧密联系所从事的教学、德育工作，一心一意抓课改，理直气壮抓质量，全力抓好师德建设、校风建设，争创一流业绩。通过学习，广大党员干部提高了思想认识，以更加饱满的热情投入到人民教育事业之中。
二、切实加强学校领导班子的思想、组织和作风建设。
我校领导干部在认真学习的基础上，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部坚持党管干部的原则，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，不断充实领导、中层干部队伍。
三、加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用。
党支部按照“三个代表”重要思想的要求、认真抓好党的组织建设，勤于思考，敢于创新，与时俱进，进一步探索和完善基层党组织的建设机制，促进党的组织建设更加贴近时代要求，贴近群众生活，更加符合实际，更加生机勃勃。
1、健全各项制度。党支部加强了学校党组织的建设，建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效，整理好党组织有关档案材料。
2、严格规范入党程序在“坚持标准、保证质量”的前提下，积极慎重地发展新党员，关心党外教师的思想进步，加强对入党积极分子的培养。
3、发挥党员先锋模范作用。在学校的各项工作中，党支部带领广大党员发挥先锋模范作用，处处起表率作用，在教学一线起“领头羊”的作用。加强师德师风教育，通过各种方式学习宣传新的《中小学教师职业道德规范》，禁止在职教师从事有偿补课和有偿家教，把师德建设作为学校行风评议工作的重要内容。开展校长、教师进家庭活动，优化师生互动机制，发动教师多和学生作课内外接触，增进相互之间的理解。
通过开展党员服务承诺制活动，发起关爱学生活动，发动教师与学生结对子进行帮扶;加强家校联系，做好与学生家长的沟通，帮助学生家长改进教育方法，取得学生家长的密切配合;要求各年级切实建设好家长委员会，积极听取学生家长的意见和建议，营造学校、社会、家庭三位一体良好的教育氛围。深化教师岗位大练兵活动，创新活动的内容和活动方式，切实提高教师的教育教学水平。
4、积极开展党员奉献活动。
5、积极开展活动。首先，我们制定了活动计划：一是开展“学习贯彻 大，立足岗位比奉献”;二是开展“结对共建，互动互赢”活动;三是开展党内表彰活动;四是开展“关爱学生、服务群众、凝聚民心”主题活动;五是开展一次专题教育活动;六是召开一次支部民主生活会;七是开展“上好一堂党课”活动。通过系列活动的开展，活跃了气氛，促进了和谐，增加了党支部的凝聚力。
6、积极开展党员庆“七一”活动。6月28日下午，我校党支部在多媒体教室召开了由全体党员及教师参加的庆祝中国共产党成立88周年座谈会。座谈会上新老党员、教师们踊跃发言，从不同的角度赞扬了中国共产党从夺取政权到巩固政权以及带领全国各族人民建设社会主义所做的英明决策，用自己的亲身体会歌颂了中国共产党，并纷纷表示要发扬党员的无私奉献精神，把我校开展的党员服务承诺制落到实处。为党的事业奋斗终身。
四、在政治上保证监督学校工作
1、坚持正确方向、落实方针政策。党组织还为学校的行政领导顺利实现办学目标做好宣传号召工作，发动党员在教育教学工作中起先锋模范作用，为教职工做好思想工作，为学校的行政工作在政治上提供保证。党支部班子成员认真学习党的方针政策，把握坚定正确的政治方向，坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切，办好人民满意的学校;坚持多元育人，和谐发展的办学理念;党组织重点抓好办学思想(面向全体学生、坚持全面发展)、廉政建设、校务公开阳光工程、青少年思想教育、学校的办学目标和各阶段中心工作。
大力加强对青少年的思想政治工作，每个党员乐于奉献，争当敬业爱生的模范，他们带头走进学生家庭、利用休息时间为后进生义务辅导，严格耐心做好各类学生的教育工作，得到了学生和家长的广泛赞扬。在行风建设工作中，针对社会上群众反映突出的收费问题和师德师风问题，坚决执行国家、省、市有关部门的收费管理规定，严格“收支两条”线财务管理，采取有效措施杜绝体罚或变相体罚学生的违反师德的现象，切实保障学校和师生的合法权益。
2、保证监督学校工作。加强领导干部的廉洁自律工作，我校领导坚持做到工作要走在党员群众的前头，待遇不高于教职工，为强化监督机制，严格党内的各项制度和党内纪律，抓好领导干部年终述职和党员年终总结评议，在领导干部中实行职责范围内的党风廉政建设责任追究制度。2019年，我校持续、深入、求真务实地开展校务公开工作。校务公开工作更加制度化、规范化、民主化、科学化，密切了党群关系和干群关系，调动了广大教职工教书育人的积极性，有效地促进学校工作民主化、规范化。
五、党政工共建教工之家成果显著
加强和改善对工会工作的领导，党组织积极关心、支持工会工作，全心全意依靠教职工办好学校，充分发挥工会民主参与、民主监督和社会调节作用，加强工会的群众化、民主化、法制化建设，按时召开教代会，在会议上审议并通过年度学校工作计划、工作总结、财务工作报告、工会工作报告等，对学校中层干部进行了民主评议，促进教代会制度化和优质化，学校党政工共建教工之家取得可喜成绩。发现和树立了一批教职工中的先进典型，发挥榜样作用。党政工共同关心教职工的工作、学习与生活，每年共同走访慰问有困难教职工和离退休教师，支持工会开展各项活动，丰富教职工业余文化生活。我校还积极参加教育局举办的教工篮球赛和羽毛球赛。学校领导重视，教师参加积极，均取得较好成绩。
重视对青年教工的教育、培养，积极开展谈心活动，培养团队干部，使团队组织在争创文明学校、先进基层党组织活动中积极发挥作用。
总之，2019年度我校党支部及领导班子在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但是由于我们党支部成员还年轻，经验不足，水平也不高，特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力。在新的一年里，我们要肯定成绩，总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，我们将进一步以邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，在学习、探索、实践中不断创新，加快学校发展步伐，为我县教育的发展多做贡献。
学校党建工作总结范文2019(4)
一年来，教领导班子的正确领导下，办公室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和同事对办公室的工作能够给予充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为总体工作计划的实现发挥了用心作用。现将办公室一年来的工作总结如下：
一、加强政治业务学习，提高办公室工作人员素质，团结协作，搞好服务
做好办公室工作，争创一流业绩，务必要有较高的政治理论素质和分析解决问题的潜力。学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，用心参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常下基层开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作潜力不断提高。不定时召开办公室全体人员工作会议，明确了每个人的岗位职责，工作任务，做到分工明确，职责清晰。树立高度的服务意识，办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和基层单位带给良好周到的服务。本年度在落实各项工作时，大家都注意态度和方法，和同事们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各股室、学校教师的支持，落实顺利。办公室全体人员团结干事，工作气氛融洽，配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发，从教育局整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家情绪舒畅。
二、团结协作，分工明确，突出重点，落实到位
1、做好办会、办文和办事工作。
办公室工作繁琐、复杂，就是说办文、办会、办事吧。关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成教育局工作计划、工作总结、以及各种会议超多的材料、领导讲话和其他相关的各种计划、总结，以正式文件下文的就有维教字 年53份、维教请、维教复、维教函等共76份，圆满地完成了各项工作任务。关于办会，全年圆满完成了教育工作会议、教育局学年工作总结等各种大小会议近30台次。关于办事，主要是督促检查教育局部署在基层学校的贯彻落实状况，即时传达领导指示，要求即时反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。
2、做好宣传工作。宣传工作是为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务，加强全县教育系统的宣传教育工作，注重通讯员队伍的建设，全年共计撰写了教育简报22篇，为广电局带给了超多的电视新闻报道稿件;完成了县教育局政府信息公开指南、县教育局政府信息公开目录的编制工作，在政府信息公开网站上发布了400余条教育信息，全面的向公众公开了教育动态以及教育工作。
3、信访及人大、政协推荐、提案工作。坚持认真、负责处理信访工作，把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作对办公室人员素质要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱，为此，我们个性强调服务的思想，对待每一个上访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复，尤其是在招生等重要时期，每一天都要接到超多的来电、来访，有些棘手的问题，我们在向领导汇报的同时，协调股室，都给予了圆满解决。对于人大代表推荐和政协委员提案的答复工作，我们由专人协调，及时答复，及时与代表、委员沟通，全年共计答复19件，全部使代表和委员满意，得到了领导的肯定。
4、做好档案归档和信息公开工作。今年，办公室建全了档案收集归档制度，各股室的文件及时收集、归档;建立了学校大事记收集制度。按时、按质、按量完成好上级来文、来电交办的各种事项及各中小学请示、报告的办理工作，做到来文、来电办理不误时，不延时。
5、做好后勤事务的管理。对于办公用品、生活用品及时购置和发放，保证了机关的正常运转;做好机关卫生工作;做好车辆的调配、使用和管理，司机职责心强、服务质量高，全年没有发生任何事故;做好安全稳定的值班工作，全年没有发生重大安全职责事故。
6、做好各种临时工作。今年涉及全局的事多，工作量大、职责重大、涉及面广，为保证高质量完成这些工作，局领导将重任放在了办公室，办公室全体同志没有怨言，愉快理解任务，迅速开展工作，圆满完成各项任务，受到了领导的肯定和信任，也锻炼了队伍，提高了办公室工作人员的工作潜力。
三、加强协调，保证沟通，互相配合
办公室全体人员与其他各部门加强沟通，密切配合，互相支持，保证教育局整体工作不出现纰漏。办公室有一条工作原则，属于办公室的工作要完成，不属于办公室的工作发现了问题要说话，要及时与其他股室联系沟通，不能让工作出现真空。一年来，办公室与各股室持续了良好的关系，股室之间的沟通也十分顺畅。
四、完善各项管理制度，落实“科学管理为主，人本关怀为辅”的股室管理理念
为了加强对人、财、物的管理，我们完善了过去的各种管理制度，突出了制度管理，严格照章办事，我们进一步建立和完善了办公室工作职责，完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
一年来，办公室工作取得了必须的成绩，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强;办公室人员整体素质有待进一步提高，工作的职责心和事业心有待进一步提高，服务的观念有待进一步深入;与股室之间、学校的联系有待进一步密切，工作应当更加注重成效等等。在新的一年来临之际，我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下，进一步发扬成绩，克服困难，创新工作，取得更加优异的工作业绩
