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总结个人总结学生(精选)

总结个人总结学生

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总结个人总结学生(精选)

第一篇:2016总结个人总结学生

学生会2016学期个人工作总结

2015-2016学学生会个人工作总结

大一生活就要结束了,回首过去的一年大一生活一切仿佛还在眼前:从刚刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会的向往,从初次参加学生会的面试的紧张到刚刚进入学生会秘书部的激动,从第一次参加学生会干部竞选的彷徨到参加学代会的自豪,从成为学生会主要干部的喜悦到现在从事工作时的坦然,我就是这样一步一步的走过了我的大一学生会工作。

学生会的工作,我是从秘书部开始的。那时侯,我在当时部长何石兰学姐的带领下也开展了不少的活动,做了不少的工作,其中主要是关于办公室内部的工作,虽然有时忙一些但是在秘书部的日子里,我感受到了温暖与舒适,这也使我对我们系的学生会产生更深厚的感情;同时也使我学会了如何更好的与人相处,如何交到更多的朋友;最后也使我学到了很多工作上的方法与技巧,为我现在的工作打下了坚实的基础。后来由于学生会机构的调整,我又很荣幸的去学习部任学习部的干事,再学习部部长李辉的领导和培养下,又使我再不同的领域学到了更多的不同的东西。两位部长的优秀到现在我仍然感到有很大的距离,他们的那种工作的热情与责任感值得我永远学习。

在秘书部的时候我主要的工作有: 1. 负责学生会办公室日常事务工作。如办公值班、召集会议通知及团委交办的各项工作。 2. 学生会有关文件及各分会上交材料归档。如各部的工作计划、活动计划、评比结果,活动总结等。

3. 协助分管副主席做好学生会大型活动的安排与协调,活动会场的布置及后勤工作。 4. 协助分管副主席管理干事的工作。如干事的挑选、培训等活动。 5. 负责学生会会费的收缴及学生会财务管理、学生会会费使用报告。 6. 负责收集全校同学意见及反馈工作。 7. 负责校学生会的总结初稿起草工作。 调到学习部后我的主要工作是:

1、组织各学生分会做好上课考勤检查,完善考勤制度,检查考勤队伍。 2. 组织各分会开展各类专业技能知识竞赛,提高学生的综合素质。 3. 负责开展科技、人文素质讲座,活跃校园学习气氛。

4. 负责开展院系间的演讲赛、辩论赛,提高学生表达能力和创新能力。 5. 加强与教务处、学生处联系,做好学生教学信息组的管理工作。

除此之外,我们还协助其他部门开展了一些活动。我尝试了很多以前没有接触过的工作,对自己得到了很大的提高,也对学生会的工作有了更新的认识,更让我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虚心向他人学习,同时各级领导、老师、学长不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助,借此机会我也表示衷心的感谢。

再学生会开展的每次活动中,我都是积极配合学生会工作,做到了将自己分内工作做好又积极配合其他部门工作。比如:上学期的迎新晚会、迎新杯系列球赛、交谊舞晚会、大学生论坛和本学期的五一五四宣传活动、第四届才艺大赛如拔河比赛、象棋大赛、专业知识竞赛还有献血杯知识竞赛和毕业杯足球联赛等等丰富多彩的活动。篇二:2015—2016学第一学期学生会工作总结

2015—2016学第一学期学生会工作总结

临江中学学生会已经成立一年半,在这一年半的时间里,我们经历了风风雨雨。在校领导和政教处、团委的具体指导和支持下,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,仍旧以“为在校师生服务”为宗旨,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结如下:

1、为了使学生会更好的运转,我们在学期初进行了学生会纳新。在纳新的过程中各部严格按照校学生会内部条例,认真考核、重点选拔,为学生会注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。同时也通过民主选举产生了新一届的学生会干部。

3、组织大型的活动。在学生会各个部门的相互协调下,维持和保障了我校最盛大的一次活动——运动会。在各部门协调下,维持会场的纪律,使校运会能够安全有序的进行,并且顺利的闭幕。在这次活动中,我们学生会的成绩得到校领导充分的肯定。

4、学生会期末表彰。我们学生会大部分的成员平时工作非常努力、认真。得到很多老师和同学的肯定,为了使他们更加有动力,更加努力的去工作,我们改变了往年的表彰方式——是学生会的成员我们都进行表彰。这样的方式太笼统,不管平时工作中付出的多少,结果都是一样,在一定程度上也削减了很多同学的工作积极性。因此我们采用了推优的办法,让各个部门的成员自己民主推选,选出优秀的成员,我们只对优秀的成员进行表彰。这样一来可以提高他们的学习积极性,二来可以促进学生会良性的发展下去。

在一年半的学生会工作中,从学生会刚刚成立时代一盘散沙,到现在的小有成绩,虽说得到师生的好评,但仍然存在着不足之处:

1、由于学校的规模扩大,班级和人数的增多,学生会需要的成员也日趋增加。人多了就难免会出现个别同学利用学生会工作的机会,做其他与学习工作无关的事情,影响了学生会的形象。

2、很多问题没能及时发现,没能够及时的去完成,而是让领导发现来提醒我们去完成。这一点做的很被动。

3、各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些常规活动,组织不够严密,疏忽很多细节问题,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

面对知识经济的挑战,学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用,为我校的发展作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。 与本篇 2015—2016学第一学期学生会工作总结 内容有关的:

校学生会宣传部工作简报 校学生会人力资源部双周工作简报 记者团上学期工作总结及心得体会 摄影部工作总结 2015年学校学生会工作总结 学生会主席团上学期工作总结 2015—2016校学生会工作总结 学生会文艺部上半学期工作总结

【返回 学生会工作总结 栏目列表】篇三:2015.9.29承前启后继往开来 ——成都二十中2015-2016学学生会换届改选 承前启后继往开来

——成都二十中2015-2016学学生会换届改选 9月29日下午四点半,成都二十中校团委学生会部长竞选大会在活动中心三楼会议室如期举行。本次竞选大会的评委有:德育处顾娜老师、秦梓超老师、万根福老师、程志均老师,以及学生会主席团成员王朝鑫主席,何沁浍副书记,李字高副主席。

竞选大会由学生会主席王朝鑫主持。首先,校团委书记顾娜老师对上一校团委学生会的工作作总结,肯定了上一届校团委学生会全体成员做出的努力和贡献,同时也希望新一届学生干部能够继续扎实地开展工作,再创辉煌。接着,进入了本次大会的主要环节:各竞选人员依次上台做竞选演讲。每位竞选者分别从自身对所竞选部门职责的理解出发,涵盖自我介绍以及个人优势两个主要方面展开竞选演讲,现场气氛十分热烈。同学们大胆自信,各显神通,尽情发挥,虽然只有短短的几分钟,但却展现了学生良好的精神风貌和素质。演讲结束后,上一届主席团成员对上期工作进行了简单的回顾,并表示希望新一届学生会成员能够“在其位,谋其政,担其责”,通过携手合作,把学生会越办越好。新学生会成员也纷纷表示将不负老师和同学的信任与期望,努力工作,力争上游。

本次部长竞选大会在热烈的氛围中圆满结束。学生会是一个汇聚青春正能量的大家庭,相信经过大家的共同努力,学生会工作一定会再上新台阶。

第二篇:2016个人研修总结

2016国培研修总结

我有幸参加了“国培”。回顾培训期间的点点滴滴,纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析。一段时间的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长,以下是我的体会。

首先,通过这次研修,自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用,自己在教学中多了些反思,我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多,很少能够从自身出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用,也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

其次,专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对小学教学的前沿引领,让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐,他们的讲座为当前的教育指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计,课堂教学技能,如何评课,教师的专业成长,校本研修等等,都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系,针对性、操作性很强,很有实用价值。

第三,我非常认真的听看专家老师的报告,认真做读书笔记,力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座,通过学习,我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素质,爱岗位、爱学生、爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做一名默默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上,我发觉自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有很多的东西没有真正研究透。通过学习,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,不盲从,不迷信。

最后,在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中,我了解到了新课程的很多新理念、新方法,对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中,而且随时进行反思和总结。

同时,今后我将努力做到:

1、将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去,为做科研型老师而努力。

2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外,还要多读报刊杂志,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做终身学习的表率。

3、认真做好课题研究,转变观念,探求新课程改革中的“热点和亮点”。

4、加强与专家、同行的交流,让智慧碰撞,让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。

总之,国培给了我一个极好的学习机会,让我从中学到了很多,也弥补了我以前认识上的不足,让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会,同时也促进了我的教育教学,对我的专业成长有很强的指引作用。我会以国培学习为契机,努力完善自己,培训虽然短暂,但是我从国培中收获很多,使我不断提高,不断充实。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,更新自己的教育理念,积极转变教育观念,争做一名合格的教师。

第三篇:个人工作总结2016

2016-2017

学年度上学期 个人工作总结

本学期我继续担任了的七(2)班的数学课和三个小学三年级的科学课,每周总课时23节,同时具体负责均衡发展省级验收的资料建设工作。一学期来,我仍然保持自己一贯的工作作风,严于律己,低调做人,踏实做事,时刻以一个党员领导干部的身份提醒自己,认真学习中共十八大以来的党中央的会议精神,切实践行“两会一做”,坚持记学习笔记,认真写了心得体会。坚持党的四项基本原则,坚决拥护党在现阶段的路线方针政策,始终维护学校领导的形象,积极完成和支持各级领导及校长的各项工作,尊敬领导,团结同志,爱岗敬业。评不评优,我都勤奋工作,爱教如命;上不上班,我都在学校,爱校如家;亲不亲疏,我都在关注,爱生如子。在教育教学各个方面都取得了一定的成绩,得到了各级领导和社会的好评。现将有关工作总结如下:

一、率先垂范,不折不扣地执行学校规定。利用暑假期间,带头组织资金和人员对第二期集资房进行装修,并及时收集集资房教师对工程的意见并及时与承包商沟通,敦促其尽快完缮工程,确保工程质量。在10月国庆小长假期间,带头履行承诺,率先在学校规定时间乔迁新居,给缺房教师腾房,解决了省编教师等青年教师住房难的问题。在学校资金短缺的请况下,主动要求学校可以暂缓返还原校内住宿楼的集资款。

二、身先士卒,不拈轻怕重,不讨价还价,积极主动地接受教导处安排的代课任务。

本期代课周课时工作量为23节,总课时确实不算最多,但作为一个近五十岁住在校外居住的我,再加上本学期的七年级数学基础真的很差,小学三年级科学课又是自己从来没有带过的课程,更需要自己花时间熟悉教材熟悉学生研究教法更是有些困难,再加上跨年级带课,两栋教学楼三层之间上下跑,每天至少要跑四个轮回。但我想到自己是党员干部,那就必须努力做好,认真完成任务。在备教辅改等方面,本人坚持以生为本,积极探索低年级课堂模式和初中课堂教学的区别和联系,时刻提醒自己要多研究教材,多研究学生实际,多写教学反思,多从网上学习教学方法,特别是在很短的时间里学会了利用最新电子黑板进行课堂教学,提高了初中数学的科技含金量和学生的学习兴趣。减少了粉笔灰对师生身体的危害,也是对师生健康的一种保护。当然,我还是坚持学生练习一般不过夜就全部批改,有很多重点辅导对象都能及时当面讲解。因此有很多同学在数学学习的兴趣和基础得到了明显的提高。如刘雨婷、袁萱、唐方武等几位基础差的同学都喜欢上了数学,进步很快。特别是自己从来不误课漏课,及使自己出公差也调好课先上或回校后补上课。这一学期因为上交各种资料出差很多,可极少耽误孩子上课,也很少请教导处调课。在培优转差方面做了很多有益的探索,并取得了初步的成绩。

三、尽职尽责,高标准严要求地搞好均衡发展资料建设。 因自己曾负责政工线,牵头负责过第一轮省级均衡发展的资料建设,所以学校安排自己今年春季开始继续负责迎省检的均衡发展资料建设。接受这样的任务自己没有怨言,没有和其他兄弟学校比较摆老资格,而是静下心来,从头再来,牺牲自己的双休时间,如实组织材料,收集各种数据,拟定工作方案,撰写工作小结,整改清单,打印制度汇编,整理归档,装订成册,如期完成了今年的省检均衡发展资料建设,并得到了各级领导的好评,很顺利地通过了省级验收。

四、竭忠尽智,全方位关心教职工,营造和谐校园。

(1)教职工(包括退休人员)因病住院组织行政干部一同前去慰问;如李传智老师的母亲住院,陈翠苹老师骑车摔伤坚持上班代表工会慰问等。

(2)教职工有困难时,准确上报情况,争取困难补助;坚守农村教育超过三十年,今年即将退休教师周良松和患严重糖尿病仍坚持上班的李大忠老师等,都能根据上级各项政策积极组织材料及时上报;

(3)引导教职工参与体育锻炼,增强体质,并按照上级要求选拔优秀选手陆章建、吴名河等教师参加教体局组织的“人信城”杯教职工篮球赛;

(4)教职工家里的红白喜事及时组织全体教职工参加。程昌龙老师的母亲去世,组织教师在不影响正常教学秩序的前提下,分批到程老师老家悼念。

(5)重阳节召开庆祝会,争取提高退休教职工的活动经费,并组织部分退休教师到学校参观座谈; (6)春节前开展慰问退休教师和在岗老教师活动;

(7)关爱贫困家庭孩子,携手监利县蒲公英爱心协会,走访了全校六位贫困家庭,用实际行动给贫困学子以温暖和希望。

五、加强学习,不断提高个人修养。

养成阅读和写作习惯,坚持写教育叙事博客日志,虚心学习先进的教学理念并结交了很多具有一定权威的教育专家和优秀教师,并善于学习教育理论,学习先进的教学经验。本学期发表文学作品数篇,并有作品被选入青年作家协会2016年作品集《文韵留香》,并由团结出版社出版发行。生活方面注重节俭,严格遵守学校规定,不喝早酒,工作时间不饮酒。廉洁自律,注重生活作风,不攀比,不追风,不盲从,洁身自好。能够自觉地管住自己的嘴,不胡说八道,不搬弄是非,讲原则不徇私情,讲纪律不我行我素,讲团结不搞一团和气。坚决做到严格控制招待费,做到不该请的不请,不该参与的坚决不参与。不主张和参与销售教辅资料以营私利。特别是能做到不信谣不传谣,不参与黄赌毒,不涉足高档娱乐场所等进行各种违纪违规违法活动。不挑拨离间,不拉帮结派。在处理学生之间家长和学校、老师之间以及老师之间的误会矛盾纠纷,本人都能秉公处理,以理服人。

在今后的工作中本人更应该放开思想束缚,脚踏实地,多做事,少说话;多思考,少空谈;多交流,少猜忌;多自省,少责怨,为莲台学校达到国家农村义务教育均衡发展的目标做出更大的贡献。

总结人:李汝成

2016-12-28

第四篇:个人总结2016.10

要做一个与时俱进的新型教师,提高专业水平,提高工作 “智慧含量”,乃当务之急。在这十分关键时刻,教指站、我校采取了一系列的措施,特别是全员研教及学校的校本培训,对我们教师的建设和培养起着独特的作用。特别是学校的校本培训通过专家的引领,教学理论的培训和学习,说课、上课、评课一条龙活动的开展,发挥了教师个人、教师集体等各方面的作用,给教师形成一种对话机制,营造了求真、务实、自由、融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。通过这种形式的活动,将教师凝聚在一起进行实实在在的学习和研究,不断拓展了教师发展的空间,激励教师积极主动地追求发展。通过培训和学习,我受益非浅。 首先新的理念深入我心

“课程的改革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人.”要变革人,首先要重视教师的发展。教师的成长和发展,观念更新是前提,专业化成长是基础。新的教学观念中产生的。教学改革就是新旧观念的斗争,教学改革的阻力来自于旧的教育观念的束缚。因此,确立新的观念是教育改革的首要任务。

以前,我的头脑中存在着教材意识、教参意识,以纲为纲,以本为本,眼睛盯着知识点,强求的是标准答案,应对的是统一考试。通过专家讲座,了解到新课程教学要求教师必须具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。新课程强调“一切为了学生的发展”,从学生的经验出发,教学要向学生的生活世界回归。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。

其次,调整和拓宽了我的知识结构

一位教育专家曾深刻指出,今日教师在教学过程中的分工是科学化的产物,他们的任务是培养学科的专家。而未来教育将结束单科教师的历史使命,要求教师成为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。

初中科学课程的学科整合是课程改期的特点之一。根据科学课程的特点和教学要求,科学教师必须具有系统的完整的科学专业知识;科学教师要具备与科学教学相关的学科知识,诸如社会科学的基本知识等;还需要了解科学与其他有关学科的横向联系及其发展,使社会科学知识、教育科学知识、系统科学专业知识有机地结合,形成较完整的基本知识。科学教师还应具有思维科学知识,这有助于教师通过教学发展学生的思维,培养学生的思维能力。科学教师还要具有参与社会生产、生活的知识,能以敏锐的眼光和头脑,注意观察、了解、搜集信息的能力。新教材的一个显著变化是,难度降低了,但知识面加宽了,这对教师提出了很高的要求。自身知识储备能否适应这一变化,能否满足学生的需求,这是新一轮课程改革对教师提出的第一道难题。

而现实是,我们科学教师都是由单科的物理、化学、生物或地理教师组成,与专业教师任职资格的要求有较大的差距。教师专业性知识的缺陷交极大地限制科学课程的实施。 一些教师反映,对新教材的把握有困难。很显然,教师的知识结构是制约教师驾驭新课程的瓶颈。因此,实施新课程,教师不仅要“洗脑,”还要“充电” 校本培训利用教学资源,以教学专家,学科带头人、骨干教师为核心,对全县科学教师开展学科的专业培训。开展了学科交流,大家各抒己见,通过观点的交锋,强调知识的消化和吸收。再次通过活动的开展树立教师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。 其次促进了我对教学行为的反思

反思是指教师对自己的教学思想和教学行为进行审视与思考。反思是一个人成长与发展的核心能力之一,新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力,成为反思型教师。孔夫子曾说:“学而不思则罔”。如果一个人只是一味地学习而不思考,那他就会陷入迷惘困惑。孟子亦云:“思则得也”。新课改要求教师经常思考和反思。面对各种新的教育思想、资源、手段和方法,教师不能简单地拿来复制粘贴一下就OK了,而要做出科学分析,结合自己学校和班级的实际情况及自身优势,为我所用,以改进自己的教育教学。

教师需要在反思中成长。在新课程改革实施的过程中,还有不少的困惑和困难,这是不争的事实。但平时许多教师只有期末或年终学校进行教学评价时,才会系统反思自己的教学行为。而校本活动的开展在很大程度上可以扭转这种现象。说课、上课、评课活动的开展能促进教师把反思当成常规工作。与同行面对面的交流,在交流活动中细心体会,积极思考,用心揣摩,让思想的火花在碰撞中闪烁。通过追踪说课、上课的过程,审视教学环节,总结教学得失,从中会产生许多感悟。

如在活动中,一位教师在说《焦耳定律》的教学设计时,他为了让学生自主构建知识,采用实验探究法。具体教学过程如下:

1、教师通过演示实验来创设情景来引入新课。演示实验:用相同的导线分别给电灯和大功率电炉供电,让学生触摸导线,建立同一电路电灯和导线发热情况不同和不同电路中导线发热情景。

2、突出学生的主体地位。启发引导学生进行讨论,猜想电流产生的热量Q与哪些因素有关?

3、增加自主探究的开放性和培养学生实验的设计能力。根据学生的猜想结果,分组设计实验并进行实验。

4、培养学生自我获取知识的能力。汇报实验结果并讨论评析实验结果。阅读教材形成焦耳定律。

如原来为了落实双基,我常采用的教学模式是先给出结论或通过简单的例子得出结论,然后化大量的时间解释结论并加以巩固。通过校本活动的开展,我才了解到先前所采用的教学模式是认知主义理论指导下的一种教学模式。它不利于学生创新能力的培养和学生的健康发展。理想教学模式应该是:通过情景的创设,激发学生探究的欲望,然后让学生通过自主探究、同学间的合作交流得出结论。同时我也体会到新课程教学的核心理念是全面培养每一个学生的科学素养。如何让每一个学生在每一堂课中都有所收获?这是每一个教师都应该关注的问题。教学设计中必须要注意这一点。尤其表现在问题的设置中,必须考虑到各个层次的学生。设置的问题首先要有梯度,有易有难,且要从简到难。让所有的学生的思维都有所启发,尽可能调动所有学生的积极性。切不可设置的问题高深莫测,只有使一小部分的学生打开思维。如果这样,时间长了势必影响大部分学生学习的积极性。

总之校本培训为教师搭建了沟通和交流的平台,在增强凝聚力的同时,努力营造教师积极参与学科建设、投身教学、课程改革的良好氛围;为优秀教师的脱颖也创造了条件,搭建舞台。但是,教师的自身条件不同,特点不同,教师的发展是不平衡的,教师后续发展的目标也应该不同。因此,在推进教师培训工程建设过程中,倡导更切合实际的发展规划和个性发展目标,努力激发教师追求发展的内驱力;培训形式多样性和开展活动的有效性,是以后教师培训首要考虑的问题。

第五篇:2016年度医师考核个人总结

这一年来,在领导们的关心及同事们的帮助下,较好地完成了领导安排的各项工作任务,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,主要有以下几个方面:

一、强化服务理念,体现以人为本

一直以来,本人始终坚持把病人是否满意作为自己工作的第一标准,把病人的呼声当作第一信号,把病人的需要当作第一选择,把病人的利益当作第一考虑,扎实开展医疗服务工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中,把病人满意作为第一标准。

牢固树立以病人为中心的意识,努力为病人提供热情周到的服务。本人经常利用业余时间进行接待礼仪、服务礼仪等方面的学习,在言谈举止和一言一行当中体现个人修养。在上岗行医工作当中,积极主动帮助病人解决就诊中遇到的各种困难,让病友感受到热情周到的服务,感受到医护人员的关心和体贴。

二、提高技术水平,打造医护品牌

高质量、高水平的医疗服务是病人、家属、社会评价医务工作者满意度的一项重要指标。本人始终把强化医疗质量、提高专业技术水平、打造过硬技术品牌作为提高群众满意度的一个重要抓手。严格落实了医院各项规章制度,定期自查,找出问题,采取措施,加以改进。 作为一名医务人员,为患者服务,既是责任,也是义务。想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全力为患者服务。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的工作实践我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。

本人在以后的工作过程中将不断努力进取,竭尽全力完善自己,同时真诚的希望医院领导和各位同事们给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误,弥补自己的不足之处,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的医务工作者,为全面构建和谐的医患关系做出自己的贡献! 注:篇二:2015-2016医生年度个人工作总结 2015-2016医生年度个人工作总结

xx年即将过去,回顾这一年,取得了很大进步,但也有不少缺点,现总结如下:

一年来,我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想并在实际工作中,以“八荣八耻”的荣辱观来指导自己的日常行为。近期,又在院党总支的领导下,学习了党的十八大报告,深刻领会其内涵,并已提交了学习心得。

我知道,要做一名合格的共产党员,就一定要树立坚定的社会主义、共产主义信念,始终保持政治上的清醒和坚定。只有在前进的道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定的信念,才能经受住各种困难和风险的考验。我始终把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中,坚定地站在改革开放和现代化建设的前列,解放思想,更新观念,勇于开拓,大胆创新,积极认真地、保质保量地完成党交给我的各项工作任务。我始终牢记自己的入党誓言,时刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地为党工作,以实际行动表明自己的入党要求是真诚的,对党的事业是忠诚的。在这一点上,我自己从来不敢有丝毫松懈和马虎,始终坚持从一点一滴的小事做起,以实际行动争取早日入党,并为党的事业作出实际贡献,不断提高自己的思想觉悟,努力做一名合格的共产党员。

在工作中,本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过学习查看订阅的业务杂志及书刊,学习有关卫生知识,即时写下了相关的读书笔记,丰富了自己的理论知识。通过各种培训和业务专业讲座,并多次参加医院组织的,新的医疗知识和医疗技术以及相关理论,从而开阔了视野,扩大了知识面。已能独立完成诊治过程,并能处理相关并发症,以及从病人就诊、住院至出院期间的相关病历文书。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治,尽可能的避免了差错事故的发生。

在过去的一年里,我取得了一些成绩,但离组织的要求还有一定差距。一是自身素质需要进一步提高,特别是到新的工作单位后,需要进一步加强学习,增强知识;二是工作的协调能力需要进一步加强。为适应新形势下健康教育工作的需要,我决心在以后的工作中,虚心学习,改进不足,踏实工作,再接再厉,不断提高自身素质,更加扎实地做好各项工作,在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力,做最好的自己,不辜负组织对我的期望。

这篇医生年度个人工作总结范文就为大家介绍到这里,希望对大家有用,也祝愿大家在新的一年事事顺心,天天幸福快乐。篇三:医师年度考核个人总结

医师年度考核个人总结

一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

认真贯彻党的基本路线方针政策,通过网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。

始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。热爱自己的本职工作,不计较个人得失,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,全年没有请假、迟到、早退现象。能遵章守纪、团结同事、求真务实,在生活中发扬乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事。

在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不利用工作之便谋取私利,不索要患者及其亲友的财物,不开具虚假医学证明,不开大处方、不开人情方。严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗、合理用药,不多收、乱收和私下收取费用。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。积极参加在职培训,刻苦专研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。增强责任意识,在这一年工作中无任何医疗事故及不良行为记录。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

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