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二年级描写冬天的作文6篇

二年级描写冬天的作文6篇

冬天的夜里,万籁俱寂,只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。下面是小编为大家整理的二年级描写冬天的作文,希望大家喜欢。

二年级描写冬天的作文6篇

二年级描写冬天的作文篇1

春,带给人们的是一种生机勃勃的活力;夏,带给人们的是一种豪迈奔放的快慰;秋,带给人们的是一种朴实无华的真诚;而冬,没有活力,没有快慰,更没有真诚。但是,它却有着独属于它的独特魅力。

冬是美丽的。在《咏雪》中提到:未若柳絮因风起。是呀,这是只有冬天才有的胜景,那白雪犹如那柳絮一般,一朵朵,一片片洁白透亮,薄如轻纱。她一来,世界就变了色,到处都是雪白,犹如泉水一样,纯净的没有一点瑕疵,让人爱不释手。

冬是快乐的。当纷纷扬扬的大雪飘下来时,就数孩子们最高兴啦。看,在那连着下了几天雪的地上有着厚厚一层的积雪,孩子们穿着厚厚的大衣,堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,一双双小手冻得通红却没人在意,反而更加深了他们的兴致。

冬天也是一位风烛残年的老人。他步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远。人们更坚强,他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对于自己,没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。

冬,没有活力,没有快慰,更没有真诚但是冬象征着春,没有冬又何来春天的那副生机勃勃的场面呢?

二年级描写冬天的作文篇2

三九严寒,大地冰封。冬天已经到来了。

“呼——呼——”朔风毫不犹豫地窜出来了,又快又猛,不像和蔼的春风,更像是一群群猛兽,从四面八方呼啸而来,将玩雪的孩子赶回了家。街上的行人,个个弓着背,缩着脖子,低着头,搓着双手,穿得跟棉花包一样。过了一会儿,街上的行人已经寥寥无几了,好像都不想跟朔风再见面了,再也不想和寒冷见面似的。

冬,我也要说它冷酷无情。滴水成冰,我的手被冻裂了,出血了,疼得我都不敢乱动。寒风依然在吹,雪花依然在飘,根本没有可怜可怜我的手的意思。它像一个强盗,盗走了叶子的生机、花儿的美丽、动物的活力……它也是一个讨厌鬼,将大地冰住,给人们带来了很多的不便。

但,鹅毛大雪,飘飘洒洒,降落人间。那晶莹的雪花,犹如点点白梅,绽放在枝头间。树枝上的雪花,犹如毛茸茸的银色丝带。阳光灿烂,朵朵雪花宛如闪烁的珍珠,整个世界已被装扮成晶莹耀眼的天堂了。孩子们纷纷从家中跑出,一会儿堆雪人,一会儿打雪仗,时不时地会有一个孩子跌倒在雪地里,成为一条小“雪鱼”,在白色的“大海”中自由自在地嬉戏玩闹。瞧,那几个孩子正在做“子弹”,然后朝一个正在专心致志堆雪人的同伴扔去,眨眼间,那个同伴被无数雪球命中,左摇摇,右晃晃,最后缓过神来,立刻朝那些扔雪球的孩子奔去。

冬,我要说它冷酷无情,但我却欣赏它藏在心底的美。

二年级描写冬天的作文篇3

秋姑娘蹒跚地走了,冬爷爷驾驭着北风赶来了,雪花仿佛是一群可爱的小精灵,来给小伙伴们报信来了。

“呜一一,呜一一”,待冬爷爷到来时,小麦苗已经盖上了洁白的棉被,小树也穿上了棉袄,冬爷爷见了,忍不住“呼一一呼一一”地笑了。

小朋友穿上棉袄,冲出门来,他们被眼前的景象惊呆了:小房子像涂了奶油似的胖了许多,小树变成了一支支奇形怪状的冰棍,小河也结了厚厚的一层冰,真是太美了!

“呵!我们的大将军多威风呀!”真的,只见一个一身白色制服的大将军昂着头,腆着大肚子,瞪着大眼睛,嗯,就是还差个帽子,脑袋光秃秃的。这时,一个孩子不知从哪儿弄了警察帽扣在雪人的头上,油腔滑调地说:“俺的老爹是警察,常常管一些闲事呀,哪里要是有坏蛋呀……”逗得大家哈哈大笑。这时,一团雪球砸在了雪人的左眼上,他打趣地说道:“这下,雪人成独眼龙了!”“哈哈!”大家都笑了。

“呼一一呼一一”,北风还在刮着,雪花还在飘着,小朋友还在跳着,银色的树枝像一朵朵盛开的雪莲,又像一条小松鼠的大尾巴。河里不时发出“吱吱”的响声,仿佛是小鱼在说:“冰快破!冰快破!”尽管外面寒冷无比,可小朋友们的心里热乎乎的。

冬天虽然没有春天那么万紫千红,但它是那么纯洁,它是一种自然朴实的美。

冬天已经来了,春天还会远吗?

二年级描写冬天的作文篇4

我爱冬天,也许你会问我,为什么喜欢冬天呢?生机勃勃的春天,荷花飘香的夏天,硕果累累的秋天,难道你只喜欢北风呼啸的冬天吗?冬天有什么特别的地方吗?想知道吗?那就看看下文吧。

冬天是北风呼啸的,这话没错。可是你没看到那飞舞的雪花吗?冬天雪花犹如一个个穿着雪白舞裙,踮着脚尖儿跳芭蕾舞的小姑娘们。她们摆动着自己那纤细,苗条的身躯,用自己那优美,轻盈的舞蹈来合伴那凛冽的寒风,创造了冬天一道独特,美丽的风景;冬天的雪花也好象一群淘气的小孩子,在大树奶奶的身上留下了一个个雪白的"小绒球,而她还在一旁偷着乐呢;冬天的雪花也好像一个个孝顺的女孩儿们,她们用自己的身躯为大地妈妈,屋顶姐姐编织出了一件件雪白的毛衣和一冬的美梦,冬天的雪花还是一位画家,在每户人家的屋檐下,画上了一条条冰凌,在地面画上了一条条雪白的毛毯。

有了美丽的雪,当然也少不了孩子们那银铃般的笑声。瞧,那是谁?哦,原来是邻居家的小朋友们在打雪仗呢!我顺手抓了一把雪,揉成小球,捏结实,向许晨昕扔去,雪团砸在她的腿上,立刻绽放出一朵朵白色的"鲁冰花"。她气得胖乎乎的小脸涨得红通通的,嘟起了樱桃般的小嘴。我看了,乐得哈哈大笑,一边笑一边说:"'鲁冰花`怎么样?很漂亮吧?"正在我笑得开心时,,她马上捏出一个大号雪球,向我的嘴巴发射过来,"啪"地一声,给我吃了一个"超大雪蛋冰淇淋",她大笑着,也模仿着口气说:"'冰淇淋`怎么样?很好吃吧?""哈哈哈。"欢乐的笑声飘向了远方。

冬天,有雪,有笑,怎么能不吸引我呢?

二年级描写冬天的作文篇5

在桌前坐了好久,我伸了个懒腰,拉开窗帘,寻找我的白鸽,而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起,的温暖撒在我的脸上,我微扬起嘴角,享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。

冬日的多数时候,总是满天,偶尔惊喜的望见太阳探出的一角,却又很快的隐了下去,隐在的背后,我只能看见大团大团的笑的狼心狗肺,于是整个人都变霉了,甚至嗅到了些许颓废的气息,现在又一次的看见太阳热情的笑脸,我自然不择手段的来享受。

我喜欢冬日的某个午后的太阳,的温暖却不刺眼,如同一张柔和的纱,包裹住,肆意舒展,冬日的阳光轻轻的触碰我的每一处肌肤,如同妈妈的手,白暂而修长,空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道。我常想,在这样的一个冬日午后,我随手捧上一本,在小院子里的古长藤椅上,一摇一晃,如同一只疲倦的小猫,慵懒的度过一个美丽的午后,笑容慢慢浸上双颊,凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花;或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾,声与笑声交融,和着阳光一起撒遍每一寸土地,一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长,收获满园的芬芳。

冬日午后的我很幸福,尽管那些都是想象,可有时候,就象现在,脑海中天马行空的想,笔尖行云流水的记载,冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也许,幸福也可以无关于全世界,一个人也可以很幸福很幸福,这些幸福只与我有关,旁人不解,那就让他们吧,我,在自己的时间与空间里,快乐着自己的些许快乐,幸福着自己的点滴幸福。

放学时,经常看到三三两两的人群,坐在小板凳上,做着手中的活计,不时的聊上几句,偶尔爆发出阵阵笑声,心里忽然就觉得暖洋洋的了,觉得大自然真的很,在寒冷的冬季,为我们增添了一些直射心底的阳光。我对身边的她们说:“我喜欢太阳,我的网名是芷阳,阳光替我掉脸上密密的,不知何时爬上的细细的忧伤,我注定了要吸收阳光,为你们散发出。”她们微笑,我亦微笑。

世界都在笑,冬日的阳光暖了心。

二年级描写冬天的作文篇6

在寒冷的冬天里,北风呼呼地刮着,天上飘下鹅毛般的大雪,整个大地都变成了银装素裹的世界。一天早上,天放晴了,太阳出来了。我推门一看,哇!到处都是白茫茫的一片,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”!路上的积雪足有一尺多深,人们踩上去,脚底下发出“咯吱咯吱”的响声。我们在雪地上堆雪人、团雪球、打雪仗,互相追逐打闹,好开心哪!

也许你以为冬天是粗鲁的,可它却是位温柔委婉的江南女子,同样也是一位能工巧匠呢!不信吗?当早上起床,看到窗户上纹路清晰、图案万千的冰花时,你一定会露出惊喜之色。那上面,刻有莽莽苍苍的森林,烟波浩淼的大海,一望无际的平原,高耸兀立的山峰,潺潺流动的小溪,还有可爱的小松鼠,小花猫……真是应有尽有。

冬天有着脱俗的美,那茫茫的天地,一切事物都是白的,而那一株株腊梅冷艳芬芳,竞相开放,点缀了这白色的世界,红梅的怒放与那满地的白雪交相辉映,是何等的纯洁雅致!还有那梅花暗香四溢,泌人心脾的芬芳让人们流连忘返。

冬天,大人们都是“大门不出,二门不迈”的,就是出去也是“全副武装”,捂得严严实实,只露出一双眼睛,连弯腰都很困难。可孩子们却像一个个小精灵,在雪地里打扫仗,天空上布满了银白色的雪球,铺天盖地的雪球在半空中划出一道道优美的弧线,被雪球击中的孩子头上、身上全是雪,好似一个移动的大雪人,再看看他们的小脸红彤彤的,每张脸上都洋溢着灿烂的笑容……冬天的雪真像一位慈祥的母亲,为大地“儿子”盖上一层厚厚的棉被。俗话说:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”农民伯伯看到这翩翩翩起舞的雪花,脸上露出丰收的喜悦,真是瑞雪兆丰年呀!

冬天,你是能工巧匠的季节,是美的季节,是充满童真的季节,是弥漫着丰收笑声的季节。我爱你,美丽的冬天。

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